《棉鞋里的阳光》教学目标：1．认识“棉”、“照”等 13 个生字
会写“妈”、“奶”等 6 个字
2．正确、流利、有感情地朗读课文
3．有关心长辈的愿望，学会体贴长辈
教学重 难点:1
有感情朗读课文，学会体贴长辈的思想品质
教学用具:生字卡片、课文插图
用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句
第一课时一、创设情境，导入新课
1．你们喜欢看图讲故事吗
仔细看图，根据图中的内容想一想，说一说
2．出示课文插图
3．学生看图，自由练说后，指名说故事
4．我们能不能给这个故事取个名字
5．板书课题，随机认读课题中的生字
二、自读自悟：1
学生借助拼音自由读课文，边读边画出难读的字词
课文中有哪几个人物
哪些字音读时要提醒大家注意
三、交流展示： 1．小组交流：课文中有哪几个人物
哪些字音读时要提醒大家注意
2．各小组派代表指出读音要注意的字词
3．老师相应出示学生指出的字词
4．请小老师范读、领读，多种形式读
5．学生自读自纠，互读互纠
6．师生共做识字游戏
四、教学小结
