安徽 2009 年中考化学试卷分析( 1 )注重了内容的基础性、考查了学生应用知识力:试题紧扣大纲,试卷比较全面地考查了初中化学基础知识和基本技能 , 重点考查学生对知识的理解和能力 , 但不是简单记忆和重现 , 对常规题进行了较为深入的挖掘和改造 , 放在分析和解决问题的背景中去评价,从知识的整体联系上去考核
具有很强的灵活性,针对性,做了新理念的考查
一、化学试卷的基本特点 一、化学试卷的基本特点 ( 2 )注重对学生知识技能,过程方法以及情感态度,价值观的全面考察
在关注学生经验,联系科技进步和社会实践;注重基础知识,强调理解和运用;突出学科特点;重视实验与探究;体现“以人为本”,强化人文关怀和教育功能
2009 年安徽省中考化学试题完全符合《九年义务教育全日制初级中学化学大纲》和以此大纲修订的初中化学教材,以“双基”为基础,重视考查学生独立运用知识解决问题的能力
体现了素质教育的要求及新的课程改革,在稳定中求变革,既有一定的延续性,又有一定新颖性,更贴近生活化
二、试卷的综合评价( 1 )注重基础知识,强调理解和应用
试卷比较全面地考查了初中化学基础知识和基本技能,重点考查学生对知识的理解和能力,而不是简单记忆和重现,对常规题进行了较为深入的挖掘和改造,兼顾能力推陈出新
( 2 )关注学生经验,联系科技进步和社会实际
加强理论联系实际,让学生从身边的事物和亲自的感受中学习化学,再将所学知识运用于分析,理解和解决生产、生活、科技和社会发展实际问题,是课程改革倡导的主动参与式学习方式,也是培养学生实践能力和创新精神的基本途径
( 3 )突出学科特点,重视实验与探究 实验是化学的特征之一,也是探究活动良好的载体
长期以来,人们一直试图用试题将做过实验和没有做过实验的学生区别出来,利用实验引导学生开展科学探究活动,试题在这方面做了有益的尝试
试题除了考查与实验有关的