效率——就是用最少的时间把事情做得最多最好
第五单元 我们的文化经济权利•考点一：受教育的权利和义务•考点二：财产权•考点三：消费者合法权益 1 、受教育既是公民的权利又是公民的义务
2 、怎样维护受教育的权利
怎样履行受教育的义务
考点一：受教育的权利和义务从公民自身发展来说……从国家发展来说…… 考点检测• 单选 :1
《广东省 2004 年治理教育乱收费工作的实施意见》规定，中小学要全面落实“一费制”，坚决禁止和纠正各种名目的乱收费行为
深入治理教育乱收费（）• ① 体现了义务教育的强制性 ②有利于普及九年义务教育 ③为未成年人提供了司法保护 ④有利于保障适龄少年儿童受教育的权利• A 、②③④ B 、①③④ • C 、①②③ D 、①②④D • 2
温家宝总理在十届全国人大三次会议上指出，从2005 年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费；到 2007 年在全国普遍实行这一政策，使贫困家庭的孩子都能上学读书，完成义务教育
这项举措（ ）• ① 充分体现了义务教育的普遍性 ②有利于社会稳定与建设和谐社会 ③大大减轻了贫困地区中小学学习压力 ④有利于保障农村贫困学生的受教育权• A 、①②④ B 、①③④ • C 、②③④ D 、①②③A • 3
中国少年发展基金会发起的“希望工程”经历二十年的发展，累计筹款 56
7 亿元人民币，资助 346 万名农村家庭经济困难学生继续不同阶段的学业，资助建设 15940 所希望小学，给了更多孩子公正平等的受教育机会
这说明（ ）• A
义务教育是国家必须予以保障的公益性事业• B
受教育是我国公民应该享有的基本权利 • C
教育是一个国家发展创新能力的基础• D
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段B • 4
上表“分学历月工资价位”告诉我们 :•
