初中英语外研版八年级下册高效课堂资料Module6HobbiesUnit1（2）Doyoucollectanything?教学设计【教学内容分析】【课时安排】1课时【教学过程】Step1Warmingup1.Sslookthepicturesandanswerthequestions.2.Lookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwords(第一课时学过的单词)and教学内容《英语》（外研社）初二下第六模块第一单元兴趣爱好是青少年生活的重要组成部分。本模块围绕青少年的实际生活展开，既学习了兴趣爱好的表达，又可以从学习中体会兴趣的快乐。比如第一单元通过对话展开，交流收集各种物品的兴趣爱好。第二单元由一篇说明文引出文章主旨，以戴维斯为例介绍他的兴趣爱好，同学们可以巩固兴趣爱好的表达，并且同时又增加了对美好兴趣爱好的向往。教学对象山东省昌乐县初二教学项目语词单词和词组：asnotemustvaluableactivitysuccesspleasureTidyup,havealook,comeout,asaresultTheymustbereallyvaluable.Iwillshowyoumystampstoo.Hobbiescanmakeyougrowasaperson..结构课文简单句的基本句型对话教学方法任务教学法，学生中心教学法，多媒体教学，归纳教学法教学目标语言知识1.掌握本单元的13个重点单词、9个短语及句子，掌握简单句的基本结构。语言技能2.听懂和阅读关于介绍爱好的对话；能编写关于爱好的对话。语言运用文化意识3.学会倾听、了解他人的爱好；自己能养成广泛的兴趣爱好。情感态度培养一种自己的兴趣爱好学习策略通过小组讨论，小组比赛，作文互批等形式激发学生的学习积极性，并通过小组对话，来落实知识点。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。教学重点教学难点简单句的基本句型运用任务朋友之间友谊的简写学习技能学习层次教学媒体听说读写知道理解运用黑板录音录像课件语词教学√√√√√√√√√√√结构教学√√√√√√√√课文教学√√√√√√√√√√√letthestudentstosayasquicklyaspossible.fan,stamp,shelf,tidyup,havealookat,coin,note,pound,dollar,must,valuable（学生活动）：listencarefullyandreadthenewwordsloudly.(设计意图）：复习上节课所学的文章内容并巩固单词，有助于新课时的开展和语法的讲解。Step2Listeningandreading1.Listenthedialogueagainandletthemthinkaboutthemainideainthefirstlesson.2.Thenreadinroles.Keys:1)Shewantshimtotidyuphisroom.2)Tonythinksstamp-collectingisexpensive.3)Ithinkcollectingtoycarstakesupthemostspace.Step3ActivityNowcompletethenotes.Lingling’shobby:___________________Betty’shobbies:____________________Tony’shobby:______________________Keys:1)collectingfans2)collectingcoinsandnotes,collectingstamps3)collectingbusandtraintickets（学生活动）：listencarefullyandreadafterthedialogue,andfinishtheactivity.Readthedialogueinroles.(设计意图）：复习上节课所学的文章内容，有助于新课时的开展和语法的讲解。同时考察了学生对于上节课所学文章的理解程度。Step4EverydayEnglishSorry,it’sabitofamess.Letmehavealook.CanIseethem?Right!设计意图：拓展学生知识面。Step5Languagepoints1.Whichhobbydoyouthinktakesupthemostspace?takeup占用，从事e.g.Theytakeuptoomuchspace.它们占了太多空间。Hedecidedtotakeupjournalism.他决定从事新闻业。2.Letmehavealook.havealook看一看，后面不加名词。havealookatsth.看……,后加宾语。e.g.You’dbettergotothefactoryandhavealook.你最好到厂里去看一看。Letmehavealookatthemap.让我看看这张地图。3.PeopleoftengivemefansaspresentsbecausetheyknowIlikethem.asprep.作为，当e.g.Theforeignerwillcometoourhomeasaguest.那个外国人将会作为客人来我们家。4.Theymustbeveryvaluable.must一定，肯定，用于表示某事可能是真实的。mustbe必定是，用于表示确切判断。e.g.InEnglandtrafficmustkeeptotheleft.在英国，车辆必须靠左行驶。Hemustbeanhonestboy.他肯定是一个诚实的孩子。5.Myhobbydoesn’tcostasmuchasyours.as…as和……一样……e.g.Hisfansare...
