小学生语文学习情况调查问卷 素质教育的宗旨就是要使全体学生都等到全面发展，并发展学生的个性特长。要在学科教学中落实素质教育的面向全体的要求，很重要的一个方面是因材施教，在教学中尊重学生的差异，使各层次的学生都有所提高。而二年级小学生正处于学习的开始阶段，学习情况的好坏直接关系到将来的发展。亲爱的同学，请你如实填写一下问卷！ 1．你喜欢学习语文吗？（ ） A.喜欢 B.不喜欢 C.讲不好2．在每学期开学的时候，你有没有制定出该学期的语文学习计划？（ ） A.有 B.有时候有 C.没有 3．在学习新课之前，你有没有预习语文的习惯？（ ） A.经常 B.有时候有 C.没有4.上课时，老师的讲课会引起你学习的兴趣吗？（ ） A.很有兴趣 B.一般 C.没兴趣5.课堂上对教师的提问你感到紧张吗？（ ） A、很紧张 B、有些紧张 C、不紧张6.老师布置的语文学习任务，你能认真独立地完成吗？（ ） A.会认真完成，尽量做得最好 B.会完成 C.完成得不够认真7.你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗？（ ） A、愿意 B、偶尔 C、不愿意8、老师每天布置的语文课外作业你一般情况下多长时间能完成？（ ） A、半小时 B、一小时 C、一个半小时以上 9.你在语文学习中遇到困难会怎么办？（ ） A.找老师或同学帮忙解决 B.把困难放在一边不管它 C.自己想办法解决10．你觉得自己的语文学习成绩如何？（ ）A.优秀 B.一般 C.有点差11.总体说来，你对目前自己的语文学习状况认为是：（ ） A、很好 B、一般 C、不好
