学习目标1 、理解一元一次方程的概念,会识别一元一次方程;2 、了解方程的解,会验证方程的解;3 、知道怎样列方程解决实际问题
探究新知探究新知1+2=3 5=7-2 3+b=2b+1 4+x=7 0
7x=1400 2x-2=6象这种用等号“ =” 来表示相等关系的式子,叫等式
象这样含有未知数的等式叫做方程
判断方程的两个关键要素: ① 有未知数 ②是等式 请大家观察左边的这些式子,看看它们有什么共同的特征
判断下列各式是不是方程,是的打“√”,不是的打“x”
(1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) x 3 ﹥( ) (5) x+y=8 ( ) (6) ( ) (7) 2a +b ( ) ( 8 ) x=4 ( )x√√√x√01522xx√x 一辆客车和一辆卡车同时从 A 地出发沿同一公路方向行驶,客车的速度是 70 千米每小时,卡车的速度是 60 千米每小时,客车比卡车早 1 小时经过 B地,问 A 、 B 两地间的路程是多少
你会用算术方法解决这个问题吗
420)701601(1 70x60x17060xx如果设 A 、 B 两地相距 x 千米,请你完成下表路程 /km速度 /(km/h)时间 /h客车x70卡车x60因为客车比卡车早 1 小时经过 B 地,所以得出 例 1 根据下列问题,设未知数并列出方程:( 1 )用一根长 24cm 的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少
解:设正方形的边长为 xcm
列方程 4x=24( 2 )一台计算机已使用 1700 小时,预计每月再使用 150 h ,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间 2450 h
解:设 x 月后这台计算机的使用时间达到 2450 h ,那么 x 月里这台计算机使用了 150x h