新课标小学语文（人教版）一上教案 金文婧 2011 年 10 月课文（二）的单元教学目标（备课人：金文婧）1、认识 54 个字，会书写 18 个生字，认识相关的笔画和偏旁
2、正确、流利地朗读课文，能背诵有关的课文
3、能读好问话的语气，学会识别“前、后、左、右”4 个方位
通过课文地学习，感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情；晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的情感；感受阳光的美好与宝贵；认识有关“影子”的一些现象；了解一些动物尾巴的特点
4、培养学生喜欢汉字，主动学习汉字的习惯
重点: 1、认识 54 个字，会书写 18 个生字，认识相关的笔画和偏旁
2、 能读好问话的语气，学会识别“前、后、左、右”4 个方位
3、通过课文地学习，感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情；晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的情感；感受阳光的美好与宝贵；认识有关“影子”的一些现象；了解一些动物尾巴的特点
4、培养学生喜欢汉字，主动学习汉字的习惯
难点: 1、正确、流利地朗读课文，能背诵有关的课文
2、 能读好问话的语气，学会识别“前、后、左、右”4 个方位
3、通过课文地学习，感受诗歌所描绘的美好意境，产生对中华传统文化的热爱之情；感受晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的情感；感受阳光的美好与宝贵；认识有关“影子”的一些现象；了解一些动物尾巴的特点
6、 静夜思教学总目标：1、认识 10 个生字，会写“目、耳、头、米”4 个字
2、认识 2 个偏旁“亠、攵”
3、朗读古诗，背诵古诗
并在诵读过程中体会古诗意思
教学重点：朗读、背诵古诗和认字
教学难点：在诵读过程中体会古诗的意思
教学准备：一幅描绘宁静月夜的图画和一段音乐
教学课时：2 课时
第 一 课 时教学目标：1、认识 10 个生字，会写“目、耳、头、米”4 个字
2、认识 2 个偏旁“亠、攵”
