铁生锈了教科版小学科学六年级下册第二单元第五课 这些铁制品出现了什么情况 看了这多的图片你有何感想？ 铁变成了铁锈，这是一种什么变化吗？ 我们用什么证据来证明自己的观点？ 观察比较铁片与铁锈，它们之间有什么不同？ 怎样观察铁锈看 光泽、颜色 摸 表面砸 看痕迹实验 导电性 颜色 空隙 光泽度 手感 敲击 导电性 被磁铁吸引铁片铁锈银白色红褐色无空隙小孔金属光泽无光泽光滑粗糙韧性脆导电不导电吸引不吸引铁片和铁锈比较记录表 通过观察比较，我们得出了什么结论？铁生锈是化学变化吗？ 研究的问题：1 、铁为什么生锈？2 、铁生锈与什么因素有关？ 探索铁生锈的原因研究的问题： 铁生锈与空气有关吗？我们的假设： 铁生锈与空气有关实验方法：2 、在另一支试管中加入少量的蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中。水和空气蒸馏水1 、在试管中加入适量蒸馏水，使铁钉全部浸没 蒸馏在水中。（可滴加几滴植物油） 探索铁生锈的原因研究的问题： 铁生锈与水有关吗？我们的假设： 铁生锈与水有关实验方法：湿棉花有干燥剂的棉花 • 研究的问题：• 我们的假设：• 实验材料：• 实验方法：• 观察到的现象：• 实验结果：铁生锈与空气有关吗？•铁生锈与空气有关。3 个盘子、 3 枚铁钉、水、菜油1 、用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油。2 、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。3 、每天观察记录一次。根据我们设计的方案，进行实验。过一段时间，我们来分享研究成果。 本节课你知道了什么？
