第 7 课时 分式方程考点一考点二考点三考点一 分式方程 1
分母里含有未知数的有理方程,叫做分式方程
使分式方程分母为零的未知数的值即为增根;分式方程的增根有两个特征: (1)增根使最简公分母为零; (2)增根是分式方程化成的整式方程的根
考点一考点二考点三考点二 分式方程的基本解法 解分式方程的一般步骤: (1)去分母,把分式方程转化为整式方程; (2)解这个整式方程,求得方程的根; (3)检验,把解得整式方程的根代入最简公分母,如果最简公分母为零,则它不是原方程的根,而是方程的增根,必须舍去;如果使最简公分母不为零,则它是原分式方程的根
考点一考点二考点三考点三 分式方程的实际应用 分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似,不同的是要注意检验: (1)检验所求的解是否是所列分式方程的解; (2)检验所求的解是否符合实际
一二 三四一、去分母解分式方程 【例 1】 (2014 浙江嘉兴中考)解方程: 1𝑥-1 =3𝑥2-1
分析:先把方程的分母分解因式,找出各分母的最简公分母,然后在分式方程两边同乘以最简公分母,将分式方程化成整式方程,即可求出分式方程的解
去分母时,注意不要漏乘;求出整式方程的解后要注意验根
解:方程两边同乘(x2-1)得,x+1-3=0,∴x=2
经检验,x=2 是原方程的根
一二 三四 一二 三四二、换元法解分式方程 【例 2】 解方程:𝑥-1𝑥 + 𝑥𝑥-1 = 52
解:设𝑥-1𝑥 =y, 则原方程化为 y+1𝑦 = 52
解之,得 y1=2,y2=12
当 y=2 时,𝑥-1𝑥 =2,解得 x=-1; 当 y=12时,𝑥-1𝑥 = 12,解得 x=2
经检验,x1=-1,x2=2 均符合题意, 所以原方程的解为 x1=-1,x2=2
一二 三四 一二 三四三、分式方程的增根 【例 3】 如果 x=2 是关于 x