《体育与健康》健美操教学教案班级： XX 男生： XX 女生：XX 上课日期： XX 任课老师：戴少阳教学目标1． 认知目标：对搏击操有基本的认识，了解搏击操对心肺功能、协调性的锻炼作用。2． 技能目标：A 、基本掌握并步移动和后蹬冲拳的技术要领，使 60%-70%学生较为顺畅完成动作。3． 情感目标：培养团队意识、合作精神，充分认识技能强身的作用。4． 社会适应目标：培养学生的审美意识同时形成良好的人际关系。5． 负荷目标：保持 130—140 次/分的负荷强度，课的密度保持在 65%--75%。教学内容1、 移动以及移动加后冲拳的练习;2、 外摆腿接后交叉腿，原地转体 360.（内容：3＊8 拍）场地器材舞蹈室CD 机一部课的顺序达成目标教学内容教师指导学生活动时间准备部分1． 了 解 搏 击 操健身理念2． 了 解 本 课 的内容和任务。3． 营 造 融 洽 学习氛围。课堂常规：1． 体 育 委 员 整队，检查人数并汇报。2． 教师宣布课程内容和要求。3． 处理与安排见习生。1． 集队、、考勤。2． 师 生 问 好利 用 提 问引 入 课 程内 容 、 目标。 3． 组 织 学 生热身组织：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ▲1、预先进入训练场，做到快、静、齐2、细心听讲课程内容3、积极参与热身操5’基本部分1、 跟 随 着 音 乐全情投入，每位 同 学 全 力参与。2、 基 本 掌 握 动作技巧。套路动作中的分解练习（1）、滑步（2）、V 字步（3）、摆腿跳（4）、原地跳动转体重点：滑步与 V字步的连接难点：跳动转体与 手 部的配合内容：2X8 拍1． 教 师 站 于队 伍 中 间进行讲解、示范2． 在 音 乐 伴奏 下 引 导学 生 进 行练习，并激发 学 生 的热情。3． 纠 正 错 误动作4． 将重点、难点进行分解练习1． 学生跟随老师一起练习，及时与老师沟通。2． 注意力集中，动作舒展，积极参与。3． 分组练习时，要勤思考，培养团队合作能力队形： X X X X X X X X X X X X X X X X▲ X X X X X X X X X X X X X X X X8’技能提高部分1． 动 作 的 标 准程 度 与 音 乐节奏的吻合。2． 积 极 参 与 学习，并通过反复练习，让动作 更 具 观 赏性。3． 学 生 保 持 高涨 的 学 习 热情一、同侧...
