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七年级数学上册 1.2.3相反数课件 人教新课标版 课件VIP免费

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第一章 有理数1.2.3 相反数思考:⑴ 数轴上与原点距离是 2 的点有 个,这些点表示的数是 -------- ;与原点的距离是 5 的点有 --------- 个,这些点表示的数是 --------- 。观察课本 10 页 2 题图22 \-225 \-5一般地,设 a 是一个正数,数轴上与原点的距离是 a 的点有 ____ 个,它们分别在原点的 _____ ,表示 ______ ,我们说这两点关于原点对称。注意:到原点的距离相等。归归归2左右a \ -a观察这两个数,有什么相同和不同?5.35.3数字相同符号不同像 -6 和 6 , 5 和 -5 这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。-8 的相反数是 8 , 7 的相反数是 -7 。例如想一想数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系?在数轴上表示互为相反数的两个数的点,分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等。???0 的相反数是??(从数轴上考虑)0 的相反数是 0 。 ( 二 ) 概念的理解1. 判断:( 1 )- 5 是 5 的相反数( ) ; ( 2 ) 5 是- 5 的相反数( ) ; ( 3 ) 与 互为相反数( ) ; ( 4 )- 5 是相反数( ) .21221√√××2 .分别说出 9 ,- 7 , 0 ,- 0.2 的相反数.3 .指出- 2.4 , ,- 1.7 , 1 各是什么数的相反数?4 . a 的相反数是什么?(-9,7,0, 0.2 )( 2.4 , 1.7 ,-1)a 的相反数是 -a , a 可表示任意数 ( 正数、负数、 0) ,求任意一个数的相反数就可以在这个数前加一个“-”号.-(+ 5 )表示什么?-(- 7 )呢?它们的结果应是多少?提出问题:若把 a 分别换成+ 5 ,- 7 , 0 时,这些数的相反数怎样表示?a = +5 , -a = -( +5 ) a = -7 , - a = - ( -7 )a = 0 , -a = 0(-5 +7) 典型例题例题 1 -4是 ____ 的相反数, .(2) 是 ___ 的相反数, .(3) 是 _____ 的相反数, .(4) 是 _____ 的相反数, .___________4  51___________51  1.7___________1.7100___________100 4-4-7 .17.1-100100.7474 xx12 5151在一个数前面加上“-”号表示求这个数的相反数,如果在这些数前面加上“+”号呢?(板书,举例说明)在一个数前面加上“+”仍表示这个数,“+”号可...

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