审题准确 答题规范审题准确 答题规范散文阅读建模审题准确 答题规范审题准确 答题规范区别：区别：• 这首诗描写了哪些景物？• 这首诗描写了怎样的景物？• 这首诗抒发了作者怎样的情感 ?• 这首诗怎样抒发了作者的情感 ?1 、品味一句话的表现力（表达特色）2 、分析一句话在文中的作用3 、体会一句话的丰富含义以此为例（一句话，三种问）勾画勾画重点词语，把准题干重心重心。1 、品味一句话的表现力（表达特色）1 ．“一路上都是鲜红的收割机，突突突，吼个不停，进了麦田，就如机船下了海，所过之处，留下的只是一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的草香。”这句话描写关中麦收情景，请分析它的表达特色。 答：从视觉、听觉、嗅觉多角度描写运用比拟的修辞方法，把色、声、香结合起来使收割场面更为生动形象；表现了麦天时节农民的丰收、忙碌、喜悦。1 、品味精彩语句的表现力（句子的表达特色）： 手法 + 分析 + 表达效果（情感）文学类文本阅读答题如何建模 请谈谈“看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来”这句话的表达技巧 运用拟人手法，用鲜活生动的语言，（手法）写出了小生命顽强的生命力。（分析）写出了我见到这些小生命时的惊喜与感动之情（情感 ） 请分析“我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴”这句话的表达效果。 这里用了比喻（手法），把母亲耗尽生命为孩子创造幸福的内涵形象生动化了，凸现母亲的辛劳；（分析） 表达了作者对为孩子耗尽心血的母亲深深感激之情。（情感） 2 、修辞手法3 、表现手法1 、表达方式（记叙、描写、抒情、议论）1 、抒情方式（手段）借景抒情：寓情于景、情景交融 以乐景衬哀情、以哀景衬乐情借物抒情：借物喻人、托物言志＊直接抒情（直抒胸臆）＊间接抒情：① 、写景的顺序：③ 、描写景物的结合技巧 2 、描写方法：动静结合 虚实结合 正侧结合 点面结合如由远到近、由高到低等② 、多角度描写： 视觉、听觉、嗅觉、触觉等④ 、人物描写：⑤ 、细节描写外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复比兴、象征、对比、衬托、渲染、映衬烘托、联想、想象、用典、欲扬先抑、以小见大等3 、修辞手法：4 、表现手法2 、分析一句话在文中的作用2 ．“头顶一团火球，身上汗珠子擦了又出。早晨起个大早，白天累一天，晚...
