第三单元测量【例 1】1 千米和 1 千克比较 ( )
A．1 千米大 B．同样大 C．无法比较解析：本题考查的知识点是千米和千克是两种不同的单位
解答时先明确： 它们一个是长度单位， 一个是质量单位， 长度单位和质量单位之间不具可比性，所以它们无法比较，选择答案为C
【例 2】小凯从家到学校有250 米，他每天上学要往返两次，小凯每天上学要走多少千米
解析：本题考查的知识点是利用千米和米的单位换算来解答问题
解答时注意理解“往返两次”的意义
往返一次即一来一回，有两个250 米，往返两次就有4 个 250 米，这样得出每天要走250×2×2=1000（米），最后进行单位换算1000米=1千米
解答： 250×2×2=1000（米） 1000 米=1 千米答：小凯每天上学要走1 千米
【例 3】蜗牛从 15 厘米深的杯底往上爬，每爬3 厘米用 3 分钟，然后停 2 分钟，蜗牛从杯底爬到杯子口要用多长时间
解析：本题考查的知识点是利用分组法来解答蜗牛爬杯子问题
解答时， 先明确蜗牛每爬 3 厘米，需要 3+2=5（分钟），它可以作为一组，也就是一个周期来对待，这样可以得出：爬6 厘米用 10 分钟，爬 9 厘米需要 15 分钟，爬 12 厘米需要 20 分钟，当爬到 15 厘米时，就到杯子口，不需2 分钟的休息时间了，所以一共需要 20+3=23（分钟）
解答： 3+2=5（分钟） 5 ×4=20（分钟） 20+3=23 （分钟）答：蜗牛从杯子底部爬到杯子口需要23 分钟
【例 4】一条彩带长 2 米，把它剪成长度一样的5 段，要剪几次
每段长几分米
解析：本题考查的知识点是剪彩带的次数和段数问题
解答时先明确，剪成5段需要剪 4 次（如下图），剪出的段数总比剪的次数多1，这样先把 2 米转化为20 分米，接着求出用总长的20 分米平均分成 5 段后的长是 20
