6《小摄影师》教材简析这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事
高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相
当得知一名少先队员要为自己照相时，高尔基欣然答应了孩子的请求
在拍照的准备过程中，高尔基尽力配合孩子的工作
在就要拍照的时候，孩子发现忘了带胶卷，拍照未能完成，尽管高尔基要为孩子提供胶卷，他还是哭着离开了
最后，高尔基交代秘书，他不接待杂志社的记者，但如果是那个少先队员，就一定让他进来
这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护
教学要求1、学会本课生字新词，认识三种对话的形式及标点符号的用法
2、培养学生大胆质疑及发现问题、分析问题、解决问题的能力
3、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句
4、引导学生理解课文内容
懂得老一辈革命家对青少年一代的关怀、爱护，学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德，不辜负老一辈的殷切希望，努力学习，天天向上
教学重点：通过理解词句，理解课文内容，体会高尔基热爱儿童的思想感情
教学难点：提高学生质疑、解疑的能力
教学方法 ：电教法、情境教学法、合作教学法课前准备：生字卡片、教学挂图
收集了解关于高尔基生平故事、资料
教学课时：两课时 第一课时教学要求1、初读课文，初步了解课文的主要内容
2、学习本课的生字新词
3、能正确、流利地朗读课文
教学重点：初读课文，了解内容
默读课文，提出问题，初步展开讨论
教学难点：指导学生学习质疑
教学过程一、介绍人物，导入新课1、启发谈话
课前同学们自己已经读过了课文，查阅了有关资料，谁能向大家介绍一下高尔基
2、学生之间交流收集的有关高尔基的资料
3、师出示高尔基的画像，并归纳：高尔基（1886 年～1936 年），是苏联伟大的无产阶级文学家，世界著名的文学家
他写了很多书，发表了《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》等多部小说以及著名
