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碎片内容
身体为什么会动年龄段:小班活动形式:集体重点领域:语言,科学活动目标:认识骨头并感受骨头对身体的支撑作用 愿意在集体面前交流自己的想法活动准备:身体会动的图片,骨头的图片,幼儿用书活动过程:1
观看身体运动图片和幼儿讨论身体为什么会动
和幼儿一起摸摸身体,感受并认识身体中的骨头 教师总结:头,上身,胳膊,手,屁股,腿等都有骨头,骨头也有各种样子的
引导幼儿观察并讨论骨头的作用
(1)骨头帮助我们站立,行走,跑跳等 (2)没有骨头我们的身体会怎样呢
中小学课件教案大全
