通往广场的路不止一条作者：伊尔莎 · 斯奇培尔莉 新知识点• 一、课文中需掌握的生字、字意挑衅，挑拨离间。挑水，挑担。与众不同 受用不尽星罗棋布 垂头丧气 挑拨 缝纫词语的解释• 一、课文中需掌握的生词、词意• 星罗棋布：• 环绕：• 大喜过望：• 心灵手巧：• 挑拨：像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。围绕，多用于自然景物。望，指希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心思敏捷，手艺精巧。搬弄是非，引起纠纷。课文朗读与回答问题• 考虑与课文相关的几个问题（读后解答）– 问题一：这篇课文主要讲了什么？– 问题二：“通往广场的路不止一条”是一篇极富哲理的文章，哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？– 问题三：课文共有几个自然段？可以分成几个部分？ 1 、我遇到了什么困难？怎样克服困难的？从中受到什么启发？ 2 、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？思考：课文段落分析•段落结构分析•第一部分（ 1~3 ）：•第二部分（ 4~11 ）：•第三部分（ 12~13 ）：•第四部分（ 14 ）：记叙了小时侯“我”上罗马教堂的塔顶，所看到的情景和父亲对“我”的教导；写“我”在父亲教诲的影响下，另辟蹊径，克服了编织一件毛衣所需时间与交货约定时间相差 20 倍的困难，走出了一条从编织毛衣入手，自己设计制作和出售时装的新路；记叙了又一次另谋出路——举办了一个不是成衣的时装展，不仅使展会如期开幕，还吸引了众多的订货者；首尾呼应，写父亲对“我”从小进行的“通往广场的路不止一条”的教导，让“我”受益终身。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她告辞。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。“ 通往广场的路不止一条，生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”讨论：联系实际生活，想想通往学校的路止不止一条呢？1 联系上下文2 有感情的朗读3 联系名言4 联系实际5 运用资料……理解课文内容的方法：阅读拓展：一只蜘蛛和三个人 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来…… 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他...
