单元复习一、教学目标1．通过复习，使学生掌握年月日、平年、闰年和 24 时计时法的知识，能够利用知识解决简单的实际问题
2．在经历体验与参与的过程中，培养学生判断、分析和灵活解决实际问题的能力
3．通过教学，进一步感受数学与生活的紧密联系，增强应用意识，培养学生积极动脑思考的学习品质和探索数学的乐趣
二、教学重点能用年月日和 24 计时法解决问题
三、教学难点平年、闰年和求经过时间
四、教学具准备课件
五、教学过程（一）单元总结与分析同学们，回忆一下，这单元我们都学习了什么知识
引导学生总结本单元知识，结构框架
（二）巩固练习 1．填一填
（1）一年有（ ）个月，平年一年有（ ）天，闰年一年有（ ）天
（2）一年中相邻的（ ）月和（ ）月都是 31 天
（3）一月份的最后一天是（ ）月（ ）日，十月一号的前一天是（ ）月（ ）日
（4）2008 年 2 月有（ ）天，1901 年的 2 月有（ ）天
（5）王丽是 1981 年 5 月 12 日出生的，到今年 5 月 12 日，她（ ）周岁
（6）上午 7 时是（ ）时，下午 3 时 55 分是（ ）时（ ）分； 1 / 4年月日大月、小月平年、闰年24时计时法哪些月是大月
哪些月是小月
如何判断是平年还是闰年
求经过时间（7）15 时是（ ）午（ ）时，20 时 30 分是( )
（8）电影从 15 时开始，演了 2 小时 10 分，到（ ）时（ ）分结束
2．判断对错
（1）2 月、4 月、6 月、8 月每个月都是 30 天
（ ） （2）每年都有 365 天
（ ）（3）1704 年是闰年
（ ）（4）下午 6 时是 18 时
（ ）（5）22 时 30 分是晚上 10 时 30 分
（ ）（6）1900 年是闰年，全年有 366 天
（ ）（7）今年的 2 月有 28 天
（ ）3．想一想，下面哪个
