整理和复习混合运算 4×6÷8 ＝ 72 － 5×8 ＝ 30÷6 ＋ 29 ＝7× （ 36 － 30 ）＝ 48 － 18 ＋ 32 ＝（ 14 ＋ 21 ） ÷7 ＝33254262342440355306 问题：读题目要求，想一想先算什么，再算什么。 一、混合运算的顺序一、混合运算的顺序 （一）整理混合运算的顺序说出各题的运算顺序，再计算。 问题： 1. 你能把这 6 个算式分分类吗？并说说为什么这么分类。一、混合运算的顺序一、混合运算的顺序2. 每一类按什么顺序进行计算呢 ? （一）整理混合运算的顺序 4×6÷8 ＝ 324 72 － 5×8 ＝3240（ 14 ＋ 21 ） ÷7 ＝535 30÷6 ＋ 29 ＝345 48 － 18 ＋ 32 ＝62307× （ 36 － 30 ）＝426 在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减（或乘除） , 要从左至右按顺序计算。有小括号的，先算小括号里面的。 18 ＋ 27÷9 4×8 － 3（ 18 ＋ 27 ） ÷9 4× （ 8 － 3 ）一、混合运算的顺序一、混合运算的顺序 （二）对比练习，巩固混合运算的顺序问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ ＝21345 ＝ 532 ＝295 ＝20小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。比较上下两题的运算顺序和计算结果。二、列综合算式解决问题二、列综合算式解决问题问题： 1. 你知道了什么？2. 你会解答吗？选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。5. 解答正确吗？ 4. 能说说你们的想法吗？3. 能列个综合算式表示你的思路吗？小男孩： 3×4 ＋ 5＝ 12 ＋ 5＝ 17 （元） 小女孩： 10 －（ 3 ＋ 5 ）＝ 10 － 8＝ 2 （元） 10 － 3 － 5＝ 7 － 5＝ 2 （元） 26 个19 个 （ 26 ＋ 19 ） ÷5＝ 45÷5＝ 9 （个） 问题： 1. 你知道了什么？2. 能列个综合算式表示你的思路吗？5. 解答正确吗？ 4. 为什么要加小括号呢？3. 说一说你是怎么想的。平均每个筐里装几个桃子？二、列综合算式解决问题二、列综合算式解决问题 8×3 － 10＝ 24 － 10＝ 14 （瓶） 问题： 1. 你知道了什么？2. 要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式 表示你的思路吗？5. 解答正确吗？ 4. 这道题需要加小括号吗？3. 说一说你的想法。我们小组拿走 10 瓶。还剩多少瓶？ 二、列综合算式解决问题二、列综合算式解决问题三、课堂作业三、课堂作业作业：作业：第 58 页练习十三，第 1 ～ 3 题。
