忠实履行义务一、 学习目标：明确道德义务和法律义务的关系，提高践行义务的能力，不断增强对国家、对社会、对集体和他人的责任意识，做负责任的公民。二、教学重难点重点：怎样忠实履行义务难点：我国法律与社会主义道德的联系三、 导学流程自主学习 组内合作1、我国宪法规定的公民“五爱”公德指的是那些？2、例举：我国法律提倡和鼓励公民实施的行为（至少 3 个方面）3、P18 献爱心及材料：该校师生支援灾民的行为体现了宪法提倡的什么公德？4、请你谈谈我们应该怎样去忠实履行义务？（怎样做）四、展示与探究1、某中学地理环保小组同学，遵循《环保法》“一切单位和个人都有保护环境的义务”的规定，积极投身环保行动。他们将垃圾分类，拒绝使用一次性筷子，动手改造家中的抽水马桶以节约用水。他们还把全体师生保护环境的八条建议，提交有关部门。⑴ 地理环保小组同学践行法律行为，给我们什么启示？⑵ 我们履行法定义务，对自己和国家有什么益处？五、情景探究：当你遇到下列情景时，你会怎样做？请说明理由：⑴ 上学时的路上，你拾到一个钱包。⑵ 学校号召同学们参加义务植树活动。⑶ 上学快迟到了，你急赶到学校，这时却亮起了红灯。⑷ 购物时排队的人很多。六、归纳与总结请你把本课学习内容给予概括：七、感悟与启示通过本课学习对你有什么启示？八、 反馈与检测1、权利和义务一致性既要求公民依法维护权利，又要求公民依法履行义务。公民依法履行义务应做到（ ）A、法律提倡的事情积极去做，法律不容许做的一般不要做。B、法律所要求做的事情可以不做，法律所禁止的坚决不做。C、法律提倡的事情积极去做，法律不容许做的坚决不做D、以上说法都是错误的2、下列属于自觉履行法律义务的是（ ）A、爱护公共财产 B、文明礼貌C、完成规定的学习任务 D、助人为乐3、下列行为属于正确行使公民权利的有（ ）① 贫困生张某向学校申请减免杂费② 陈某叫哥哥把欺负自己的同学打伤③ 李某购物时向店主索及发票④ 林某初中毕业后与他人合伙开赌场A ①② B ①④ C ①③ D ②③
