下载后可任意编辑现代人的幸福感与婚恋家庭问题讨论情况汇报与现代公文写作与处理：调查报告汇编现代人的幸福感与婚恋家庭问题讨论情况汇报尊敬的各位领导、各位专家、亲爱的老师、朋友们大家上午好！我是政法系思政专业 06 级学生冯秀成，同时也是湖南省大学生讨论性学习课题《现代人的幸福感与婚恋家庭问题讨论》这一课题的主持人。下面我就该课题的实施情况和我在讨论性学习中的感悟和大家做一个汇报和沟通，希望得到大家的指导。 一、首先我介绍一下我们这个课题选题的背景、意义及目标。 随着我国改革开放事业的不断进展，由于全球化和信息化的影响，当代中国人的生活方式和价值观念发生了深刻而巨大的变化。这种变化在婚姻恋爱方面体现得非常明显。随着市场经济在我国的迅速推动，价值推断的多元性和行为观念的多元化在一定程度上冲击甚至颠覆了传统的人生幸福观、婚恋价值评判体系和婚恋家庭形态的相对稳定性。传统的婚恋家庭价值观正接受着史无前例的挑战，人们的婚恋、家庭价值观、幸福观总体呈现出既有对传统的继承，又在新的开放条件中孕育着新的观念的特征，同时也引发了一系列的社会问题。在我国当前构建社会主义和谐社会的话语背景下，幸福感、婚恋、家庭问题不仅仅只是关系一个人人生的大问题了，更成为一个影响和谐社会建设的一个公共问题了，亟待关注与讨论。 我们这项课题为了探究现代人健康的爱情心理和婚恋价值观，追问现代人健康的幸福感和科学的幸福观，促进现代人和谐的情理追求和社会心态建设，促进现代人的人生、家庭与社会的和谐进展，最终促进社会主义和谐社会的建设。本课题运用思想政治教育和社会工作第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑的学科知识对现代人的幸福感和婚恋家庭问题进行专题和系统讨论，十分具有现实意义和时代特征。 同时，开展这项科研工作，可以有效提高当代思政专业大学生在学习理论知识的同时，运用理论，观察、分析、讨论社会问题的科研能力。是正视思想政治教育在实践中面临挑战、促进思想政治教育实效性的提高的需要、是推动思想政治教育内容、形式改革创新的一次尝试。 课题实施的总体目标是在讨论成员的兴趣驱动下，导师的仔细指导下自主管理自主完成课题讨论，改变以往被动式的学习方法，师生互动，共同学习。同时注重课题的实施过程中学生在创新思维和实践能力方面的收获。 二、其次我介绍一下我们主要讨论的内容 1、当代大学生的婚恋状况讨论。 讨论重点问题：大学生婚恋心理...
