活动：家庭逃生图 孟淑青 2014.2活动目标： 1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。 2、通过自己动手制作家庭逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解遇到突发事件时时间的宝贵。 3、提高自我保护能力，增强安全意识。活动准备：孩子了解自己家中、大门及走廊的位置、家中紧急撤离图、画纸、笔活动过程：一、讨论如果你们家里发生了突发事件，小朋友们应该怎么办？（以最快的速度离开现场到达安全的地方）小结：幼儿说说自己的见识和感受，知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。二、了解逃生图的重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。1、出示家中逃生图，（1）请幼儿观察，找到自己所在家中的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。（2）讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离安全地带最近的一条通道。（3）观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等）讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。2、请幼儿为自己家中制作一张逃生图。 三、将制作好的逃生图张贴在家中显眼的地方。
