2014 秋期骨干教师送教下乡大班美工活动：美丽的小桔灯宜宾市青年街幼儿园：凌 英活动目标： 1.让幼儿了解桔子的用途及营养价值，丰富生活经验。 2.培养幼儿学会分享，大胆与人交往的能力和动手操作能力。活动准备： 桔子、筷子、蜡烛、打火机、毛线、盘子等活动过程：一、 提出话题，吸引幼儿参与活动的兴趣。 教师：今天老师带来一个宝宝们都很熟悉的水果，看看是什么呢？ 孩子：桔子。 教师：宝宝们知道桔子有什么作用吗？ 孩子：吃、做药、桔子皮可以吃~~~ 教师：哇！桔子有这么多的用途啊！今天，老师要教你们一个和桔子有关的本领，你们想学吗？ 教师：（出示小桔灯）就是这个，你们知道他是什么吗？猜猜看？幼儿发表意见： 教师：这个东西叫小桔灯，它是用桔子皮做的。以前的农民家很穷没有钱，他们就是用这个来照明上学的，你们想不想也来做个小桔灯啊？遇到天黑的时候也来照照。 教师：好，我们就来做做这个小桔灯。在做之前啊，我们要先来看看它是怎样做的。二、介绍小桔灯的制作方法。（看图讲步骤，边示范边讲解，注意安全的问题） 第一步：我们把事先切分好的桔子，用手轻轻把里面的桔子瓤挖掉放到盘子里，注意保护桔子皮的完整。 第二步：在桔子瓣上打孔、穿上毛线。 第三步：拿一根筷子，将所有的毛线固定好，这样桔灯的柄就做好了。 第四步：拿一个小蜡烛把它放在桔子皮的中间，这样一个小桔灯就做好了，等天黑时我们就可以拿打火机点着蜡烛用来照明了！三、提活动要求t：小朋友，你们记住小桔灯的做法了吗？记住了的话我们就要来做小桔灯了。t：在做小桔灯前，老师先要提几个要求：1.老师把工具都放到了各组的桌上，一定要动脑经想法子在挖桔子肉的过程中把橘子皮保护好 2.在制作过程中要注意卫生，弄脏的手要及时清洗干净，不把手擦在自己或别人的衣服上。3.在操作过程中遇到困难要主动请老师或客人老师帮忙，还可以想想老师刚刚说的方法是怎么样的。4.先做好的小朋友可以把你做的小桔灯去给客人老师看看或帮助没有完成的小朋友。四：幼儿操作，教师巡回指导。在指导过程中提醒幼儿注意卫生和主动去找客人老师帮忙、交流。活动结束：集合幼儿，展示幼儿作品。教师：小朋友们真能干，做了那么多漂亮的小桔灯。我们一起来看看宝宝们的小桔灯。教师：今天我们把小桔灯带回家，给爸爸妈妈看看我们有多能干，等天黑了的时候，你可以请爸爸妈妈帮忙把蜡烛点亮，看看我们的小桔灯点亮后是不是更漂亮，好吗？
