沈阳市立人学校六年数学导学案 主备人：韩晓旭 审批人：田国华 授课时间 2014 年 月 日 编号：6、一座塔高 30 m，小芳分别登上塔的 A、B 两处向远处的广场眺望，请你画出小芳在 A 处和 B 处时，看到的最近的点 A′和 B′。 2、一如下图，小明的爸爸在楼顶浇花时向院外张望，这时，小明放学后走到院墙外 A 处，小明的爸爸能否看到小明?为什么? 教师复备课题35、观察范围课型自学3、如图 1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙外面活动，又怕被小猫看到。请你在图 2 中画出小老鼠可以活动的区域。 点拨：将猫的眼睛和残墙的两侧看作两点，过两点分别画两条线4、（1）在黑夜里把一个球向电灯移动时，球的影子是怎样变化的？点拨：距离路灯越近影子越大，只有到路灯的正下方影子才是圆的 （2）晚上与家长在路灯下散步，当走向路灯时，你的影子是如何变化的？远离路灯时呢？点拨：距离路灯越近影子越大，距离路灯越远影子越小5、小丽能看到甲楼上的Ａ点吗？能看到甲楼上的 B 点吗？请你作图说明。 点拨：将小丽的眼睛和乙楼的前角看作两点，过两点画线教师复备情景导入学习目标1、 能根据不同的观察点，感受到观察范围的不同（重点）2、 利用所学知识解释生活中的 一些现象（难点）3、 培养观察、操作、想象等能力发展空间观念自主合作一、学一学1.看图填空 点拨：将笑笑的眼睛和笑笑前面的障碍物的顶点看作两点，过两点画线2.画出夜晚路灯下每个杆子的影子 同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越（ ）点拨：将路灯的和杆子的上顶看作看作两点，过两点画线 点拨：将小芳的眼睛和中间建筑的右角看作两点，经过两点画线 点拨：将爸爸的眼睛和院墙的左定点看作两点，过两点画线三、训练验收1、下图是敌人碉堡里两盏探照灯扫射的区域。 （1）我游击队员通过敌封锁线时，什么区域不容易被敌人发现?为什么?（2）从什么区域通过封锁线最困难?说说你的理由。 点拨：两个探测灯都能扫射到的区域最困难，不能扫射到的区域安全五、归纳小结1 能根据不同的观察点，感受到观察范围的不同2 利用所学知识解释生活中的 一些现象3 能确定视点和障碍点，过两点画线六、教学反思
