教 学 课 题 宾 语 从 句 教 学 目 标 知 识 目 标 ： 掌 握 宾 语 从 句 三 大 考 点 能 力 目 标 ： 熟 练 运 用 宾 语 从 句 三 大 考 点 情 感 目 标 ： 通 过 提 升 学 生 的 知 识 来 促 进 学 生 对 世 界 的 认 识 。 教 学 重 点与 难 点 重点 ： 宾 语 从 句 的 引导词，语 序，时态。 难点 ： 宾 语 从 句 引导词的 区分，陈述语 序的 构成，时态变化。 教 学 过 程 宾 语 从 句 一 、 定义：在复合句 中起宾 语 作用的从 句 叫宾 语 从 句 。 I know （that） you are a student. 主句 + 引导词 + 从 句 二、引导词 1. 从 句 为陈述句 时,引导词用 that,口语 中常常省略。 例如： He will go shopping. (I know) I know that he will go shopping. I am sure (that) . （他将会成功） 2. 当从 句 为特殊疑问句 时，引导词用特殊疑问词。 例 如 ： what are they going to do? ( I don’t know) I don’t know what they are going to do. Can you tell me ?(你来自哪里) 3. 当 从 句 为 一 般 疑 问 句 时 ， 引 导 词 用 if 或 whether。 if 和 whether 在 句 中 的 意 思 是 “是 否 ”。 例 如 ： I want to know if (whether) he is a teacher. I wonder whether (if) you can swim. 三 、语序 宾语从 句 的 语序为 陈述句 的 语序（主语+谓语）。 例 如 ： I want to know how old you are. 判断对错： Can you tell me how can I get to zoo? I don’t know why is the train late. 四 、时态 1. 如 果 主句 的 时 态 是 现 在 的 某 种 时 态 （ 一 般 现 在 时 、现 在 进行时 、现 在 完成时 ），宾语从句 该用什么时 态 就用什么时 态 。 例如 ： I remember (that) you gave me a book yesterday . Please tell us where he is. Can you tell me how I can get to the railway station? 2. 如 果 主句的 时 态 是 过去时 的 某 种 时 态 ，宾语从句 只能用相应的 过去时 态 （ 一 般过去时 ， 过去进行时 ， 过去将来时 ，过去...
