专题二：中国中小学教师素质现状分析 第 1 页 共 10 页 专题二：中国中小学教师素质现状分析 一、中小学教师素质的一般情况 教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者，教师素质的高低在一定程度上决定着教育质量的高低。因此，在全面实施素质教育的 21 世纪，正确认识我国中小学教师素质现状，对建设高素质的教师队伍，全面提高教育质量，具有重要的意义。 （一）中小学教师供求情况分析 新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我国教师队伍的规模和素质都实现了历史性的飞跃。据统计，我国在 1949 年时有小学教师84.9 万人，普通中学教师10.4 万人。而截止到1999 年底，我国中小学教师数量达到了 1000 多万名，成为国内最大的一个专业团体，并承担着世界上最大规模的中小学教育。全国有小学专任教师586 万人，其中，大学专、本科以上学历者约有 95 万人，约占 16.2％；中专、高中毕业的约有 467 万，约占 79.7％；高中以下学历者 24 万人，占 4.10％。小学专任教师的学历合格率为 95.9％。在全体小学专任教师中，有 290.97 万人是女性，约占 49.65 %。初级中学教师总数接近 315 万人，其中大学本科以上学历者 39 万余人，约占 12.4％，大学专科学历者 230 万人，约占 73.1％；学历合格率为 85.5 %。高中专任教师69 万余人，其中大学本科毕业及以上学历者近 46 万人，学历合格率为 65.9％。普通中学女专任教师总计 155 万人，占中学专任教师总数的 40.4％。 【1】2000 年 2 月 16 日,教育部教育统计公报。 另据教育部发布的《2000 年全国教育事业发展统计公报》，到 2000 年，我国有小学民办专任教师27.72 万人，比上年减少了 21.94 万人；民办教师占教师总数的比重为 4.73％，比上年下降3.74个百分点；有初中专任民办教师2.49万人。小学教师学历合格率达到96.9％；初中教师的学历合格率达到 87 %；高中教师学历合格率达到 68.43％。 截至 2005 年底，全国普通小学、初中、高中专任教师的学历合格率分别为 98%、95%、83.5%，其中专科以上小学教师达到 56.3%，本科以上的初中教师达到 35.3%，研究生学历的高中教师达到 1.2%，本专科学历的教师成为新增教师的主体。可见，我国中小学教师整体素质有了明显提高。 【2】中国中小学教师学历提高 高中教师1.2%为研究生，中新网，2006-9-8. （二）中小学教师性别、年龄、职务结构分析 1 ．性别 不同性别...
