1 10 以内 数字的加减法 1
1~ 3 各 数 的 认 识 和 加 减 法 [知识要点] 1
1~3 各数的认读和规范书写
2、3 的组成
加减法的含义 [双基同步训练] 2
看图,在□里画“○”
(1) (2)比 2 少 1 是( ),比 2 多1 是 ( )
2 3 3 1 1 1 2 2 1 (3 ) 2 1 1 ○○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 1 2 3 2 2 2 2 3 3 2 4
比一比,填一填
看算式,画一画,再填得数
(1)1+1=□2 2+1=□ 1+2=□ △ △ (2)3-1=□2 3-2=□ 2-1=□ ○○○ ○○ 6
看图,把算式填完整
描一描,写一写
○○○ 3 9
3-1= 1+1= 3-2= 1+2= 2-1= 2+1= 10
在○里填上“+”或“-”
1○2=3 2○1=3 3○1=2 1○1=2 2○1=1 3○2=1 [创新能力训练] 1
按规律画一画
(1)○●○●○● (2)○●●○●●○ (3)△□○△□○ 2
已知△=1,□=2,○=3
[实践能力训练] 原来有( )辆汽车, 开来了( )辆, 一共有( )辆汽车
□○□=□ 原来有( )辆汽车, 开走了( )辆, 还剩( )辆汽车
□○□=□ 2
4、 5、 0 的 认 识 和 加 减 法 4 [知识要点] 1
4、5、0 的认读和正确书写 2
4、5 的组成 3
运用 4、5 的组成计算 5 以内的加减法
0 的含义及有关加减法 0 包含两种含义,一种表示一个物体也没有;另一种表示起点或开始(如直尺上的 0),相同两数相减得 0,任何数加 0 或减 0 得任何数
[双基同步训练] 1
看图填空 2
4 4 4 2 2 3 1 1 3 5 5 5 5 4 1 3 2 2 3 1 4 2 4 4