1 中 考 英 语 任 务 型 英 语 阅 读 理 解 题 解 题 技 巧 任 务 型 阅 读 理 解 失 分 分 析 解 题 技 巧 初 中 英 语 新 课 标 倡 导 任 务 型 的 教 学 模 式 ， 让 学 生 通 过 体 验 、 实 践 、 参 与 、 合 作 、交 流 和 探 究 等 方 式 ， 学 习 和 使 用 英 语 ， 完 成 学 习 任 务 ， 促 进 语 言 实 际 运 用 能 力 的 提高
中 考 英 语 任 务 型 阅 读 就 是 在 遵 循 “ 课 程 标 准 ” 基 础 上 ， 根 据 任 务 型 教 学 设 计 而成 的 一 种 新 题 型
该 题 型 要 求 学 生 在 阅 读 理 解 的 基 础 上 ， 去 完 成 一 项 任 务 或 解 决 一个 问 题 ， 它 主 要 考 查 学 生 根 据 所 提 供 语 言 信 息 具 体 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ， 即 考 查 学生 运 用 语 言 “ 做 事 ” 的 能 力 ； 同 时 还 注 重 考 查 学 生 的 阅 读 理 解 、 书 面 表 达 、 归 纳 概括 、 分 析 理 解 、 逻 辑 推 理 及 社 会 生 活 知 识 的 综 合 运 用 能 力
任 务 型 阅 读 理 解 题 题 型 丰 富， 近年来考 查 形式 大致如下：回答问 题 型 、 判断正误型 、 阅 读 填空型 、 阅 读 排序型 、 阅 读 改写句子型 、 看图推 断型
解 题 过 程 中 ， 很容易犯这样或 那样的 错误， 从而 导 致了很多不必要 的 失 分
因此， 我们有必要 让 学 生 对任 务 型 阅 读 有较全面 的 了解 ， 熟练掌握任 务 型 阅 读 的 解题 技 巧
一 、 明确任 务 ， 关注 题 后要 求 实 例一 ： （2009山东泰安）阅 读 下面
