第 1 页 共 1 4 页 农 村 小 学 数 学 教 师 进 城 招 聘 考 试 一 、 教 育 理 论 、 心 理 学 试 题 ( 18 分 ) 1、 选 择 题 ( 12 分 ) ⑴ “学 而 不 思 则 罔 , 思 而 不 学 则 殆 ”的 学 思 结 合 思 想 最 早 出 自 ( )
《 学 记 》 B
《 论 语 》 C
《 孟 子 》 D
《 中 庸 》 ⑵ 教 师 的 根 本 任 务 是 ( ) A 终 身 学 习 B 关 爱 学 生 C 为 人 师 表 D 教 书 育 人 解 析 : 本 题 考 查 的 是 教 师 职 业 道 德 的 特 点
教 师 的 根 本 任 务 是 教 书 育 人
教 师 职 业 道 德 的 一 切 内 容 都 是 围绕 这 一 根 本 问 题 产 生 的 , 都 是 与 这 一 根 本 问 题 相 联 系 的
在 教 师 职 业 道 德 中 , 育 人 被 视 为 教 书 的 根 本 目 的
综 上 所 述 , D 项 正 确
⑶ 对 小 学 生 的 舆 论 起 主 要 导 向 作 用 的 是 ( )
班 干 部 B
学 生 自 身 D
学 生 领 袖 解 析 : 教 师 , 因 为 在 教 育 系 统 中 , 教 师 是 处 于 知 道 地 位 的 , 而 特 别 在 小 学 阶 段 , 教 师 的 导 向 性更强一 些
⑷马斯洛需要 层次论 中 的 最 高层次需要 是 ( ) A、 生 理 与 安全需要 B、 社交与 尊重需要 C、 求知 与 审美需要 D、 自 我实现需要 解 析 : 马斯洛认为 : 为 满足自 我实现的 需要 所 采取的 途径是 因 人 丽异的
有人 希望成为 一 位 理 想 的 母亲, 有人 可以表 现在 体育 上 , 还有人 表 现在 绘画或发明