“三下乡” 社会调查报告 院系：土木建筑工程学院 专业：工程管理 学号：080906218 姓名：刘文娟 1 农民工子女生活现状调查报告 一样的童年，不一样的世界 ---偃师市山化乡农民工子女生活现状调查 调查时间：2010 年 7 月 20 日至8 月 10 日
调查地点：东屯村、汤泉村、外瑶村、王窑村
调查人员：郑州航空工业管理学院土木建筑工程学院刘文娟
调查主题：农民工子女生活现状
“在我国城乡之间，每天流动着上亿农民，农民工已经作为一个特殊的群体存在于大中城市的角角落落
而在这些农民工的身后，有着数千万未成年的子女
他们或留在家乡上学，成为“留守儿童”，或者随父母进城上学，成为“借读儿童”，还有的既不在家乡读书，也不在城市读书，变成“失学儿童”
随着市场化、工业化及城市化的发展，我国将有越来越多的农民从农业转到非农业，从农村转到城镇，流动农民及农民工子女的数量将不断增加
这些孩子是一批游走于城乡之间的特殊群体，他们的生活是怎样的呢
七八月份，各个学校都开始放假，很多城市农民工子女从城市回到农村，度过自己暑假，我利用这段时间，与这些城市农民工子女和那些留守孩子进行面对面地接触，零距离地交流，去体验和调查他们的现状
2 在调查中，我们发现无论是进入城市的农民工子女还是留在农村的农民工子女，他们都面临着教育就学、平安自护、心理健康、文体活动、行为教育等很多共同问题，但是在他们最关切的问题方面，却有所不同
（一）农民工子女在进入城市前（甚至出生在城市里的农民工子女），大都没有经过较为系统的成长教育，学习生活方式与城市孩子有所区别，不能很好地适应城市生活
有些农民工子女还不会说普通话，进入城市后存在言语沟通问题，学习生活不能够正常进行，有些出现逆反、厌学等不良现象
因此，对于进入城市的农民工子女来说，目前最需要帮助的主要是如何融入城市，成为真正的一员，重点体现在
