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凝聚家校合力携手共育新人VIP免费

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1 凝聚家校合力 携手共育新人 ——麻城市铁门岗中学创建湖北省示范家长学校汇报材料 铁门岗中学(原名红旗岗中学),创办于 1968 年,现有教学班24 个,在校学生 1268 人,教职工 118 人。我校家长学校成立于 2006年 9 月,现有教学班 13 个,学员 1169 人,专、兼职教师 17 人。2008年 12 月,被评为“黄冈市示范家长学校”。 我校针对青少年学生的特点,在构建家长学校新机制、新模式,加强家长学校建设,提高家庭教育的有效性和实效性方面做了一些有益的探索和尝试,收到了较好的效果。 一、提高认识,加强领导,确保家长学校形成合力 1.明 确 办 校 的 目 的 和 意 义 家庭是构成社会的细胞,家长是孩子的第一位老师,家庭教育是教育基础。前苏联教育家苏格姆林斯基说过:“家庭是人生启蒙的地方,也是终生的学校。” 学校与家庭成员在培育学生的总目标上是一致的,总希望他们成材,有出息,成为对社会有用的人。但是,家长在人才观、教育观、家教合作观等 方面有时 与学校教育存 在不 一致,甚 至 对立的情 形。 这 些情 形如 果处 理 不 好,就 会影 响 孩子的健 康 成长。 家长学校旨 在向 学生家长传 授 家庭教育方面的知 识、方法 ,促 进家长教育理 论 水 平 和教育技 能 的提高,增 强家庭与学校之 间 的相 互 了解 和联系 ,保证 学校与家庭之 间 的相 互 沟 通 ,使 家长自 觉 配 合学校实现家校教育合力,促 进 学校教育目标的进 一步 落 实。同 时 ,办好家长 2 学校还可取得家长的大力支持,帮助学校改善办校条件,向社会宣传学校教育成果,赢得社会对学校教育工作的支持。因此,我校高度重视家长学校工作,以“实现家校相互配合,形成教育合力,促进学生素质提高”为目标来办好家长学校。 2、落 实 组 织 机 构 , 加强领导 健全的组织是各项工作的前提和保证。为了使家长学校工作真正落到实处,发挥应有的效果,学校成立了家长学校决策、管理、监督机构。 (1)决策机构——家长学校校务委员会。我们聘请了原铁门岗乡党委副书记彭少民、原铁门岗乡党委宣传委员李光善等老领导担任校务委员会名誉主任,校长周良进担任主任,副校长徐楚文任副主任,政教处、教务处、教科室、工会、团委负责人及社会代表、铁门派出所民警、优秀家长代表为校务委员会委员。校务委员会每学期召开两次会议,研究家长学校办学的重大问题,审...

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