1/8教师行为规范准则为了加强我校师德师风建设，提高学院办学水平和人才培养水平，建立一支高素质的教师队伍，特制定本准则。一、教师教学行为规范、要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容，全心全意地做好教学工作。、要激发学生的求知欲，避免对学生进行灌输教学。既教知识，又教学法，培养学生的自学能力。、既要严格要求学生又要尊重学生，肯定学生的优点，尊重学生的特点，避免学生对教师产生疏远倾向。、钻研业务，认真备课，熟悉教案。不断学习新的业务知识，充实教学内容，提高教学水平。、组织好课堂教学，创造生动活泼的课堂气氛，训练学生思想，注重课堂教学质量。、认真了解学生的学习状况，精心指导学生学习，认真批改作业，及时纠正错误。把好教学过程的每一环节。、定期做好教学质量检查工作，及时查缺补漏，把好教学质量关。、按时上下课，组织好课堂教学，在规定时间内完成教学任务，不拖课。、仪表端正，语言要清晰流畅，板书要整洁规范，内容要简练精确，不哗众取宠。、热情耐心地对待学生的提问，鼓励学生勤思善问，做好课后的辅导工作。、对待学生的态度要一视同仁，不准讽刺挖苦学生，更不能因对个别学生不满而在众学生面前泄私愤。、教学的计划安排应符合学校的要求，不能随意增、删内容，加堂或缺课。二、教师思想政治行为规范、忠诚党的教育事业，具有为教育事业献身的自我牺牲的精神。、认真执行党的教育路线、方针和政策。、遵纪守法，模范遵守学校的规章制度。、做社会主义精神文明的建设者和传播者。、树立正确的人生观和价值观。、积极做好自身的思想政治学习工作。、公而忘私，避免不道德的行为表现。、坚决而有耐心地帮助学生解决思想问题，端正政治态度。2/8、积极向党组织靠拢，按时参加各项思想政治学习。、勇于向不良的思想观念和习气做斗争。、不搞个人崇拜和宗教迷信活动，不崇洋媚外，不做有损国格、人格的事。、热爱祖国、热爱人民，在教学中能有意识地培养学生的爱国主义热情。三、教师与学生之间的人际行为规范、热爱学生，但不偏爱学生。爱护、关心表现不好的学生，是教师的天职。、尊重学生，但不迁就学生，培养维护学生的自尊心，对学生的不良表现不能姑息迁就。、严格要求，但不失温情。严师出高徒，严格要求每位学生，同时，也要有温情的流露，让学生理解和体会老师的爱心。、融洽关系，但不讨好学生。发挥情感教育作用，使学生感到教师是可靠可敬又容易接近的人，避免为获得...
