睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计年级组别审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间DDDDD2DDDDDDDDDDDD课题D课型DDD课标要求DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD1DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD知识与能力2DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD教DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD学DDDDDDDDDDDD目标过程与方法DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD情感、态度与价值观DDDDDDDDDDDDDDDD教学重点DDDDDDDDDDDDDDDo教学难点DDDDDDDDDDDDDDD教学方法DDDD教学程序设计教DDDDDDD学二次备课过导入新课程结合实例说明某地区或某时期人口迁移特点,及并分析其主要原因
方结合实例分析人口迁移对地二法理环境的影响
J/HFv-出示学习目标:显一举例说明影响城市区位选择的因素及其发展变化一、城市区位的选择自学指导:阅读课本 P38-P41 内容,完成下列问题
(5 分钟)1、什么是城市区位
2、影响城市区位的因素有哪些及其对城市的影响3、影响城市区位因素发展变化:影响减弱的因素:;始终影响巨大的因素:
新的重要因素:
检查自学效果:1、城市区位是指城市所占的场所,与自然环境和社会经济环境有着密切关系
2、自然因素及影响(1) 河流:具有供水、航运和军事防卫等功能
城市沿河分布(2)气候:城市大多分布在气候适宜、降水适度的地区
(3) 地形:城市多分布在沿海、沿湖、沿河的平原地区
(4) 矿产:资源工矿城市(5)地质:城市应避免建立在地震频繁发生的地区
社会经济因素(1) 交通:区位城市多分布在开发时间长,经济基础好的地方
(2) 经济基础:城市多分布在开发时间长,经济基础好的地(3) 生产方式:工业发达的地方比农业