1 / 7 小学教师激励性语言120 条和教师 4 0 条忌语0 条忌语 "> 在追梦前言：这是一个需要开拓的、充满生机的时代。让创造性思维在课堂教学中散发魅力，是优化教育教学模式的突破口。我们突破文路、教路、学生学路、教师评路一条线的传统课堂模式，不断注入“活水 ”，使教学常教常新，追求学生“健康成长成长健康，快乐学习学习快乐 ”，克服 “有教无类 ”处理好因材施教和因人施教的关系，对学生做到“终极关怀 ”。我们需要在三尺讲台、一方黑板上、一间教室里、 一片天空中绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐！激励语言 120 条：1、在这个问题上，你可以当老师了！2、你分析问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。3、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！4、你这节课发言了好几次，看的出来你是个善于思考的好孩子。5、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！7、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！8、通过你的发言，老师觉得你不仅认真学了，而且积极动脑思考了，加油哇.9、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？10、谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。11、你的进步可真大，老师为你感到高兴！12、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！13、老师真想在下节课看到你更出色的表现！14、对学习较吃力的学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行!15、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！16、希望下节课，你是第一个回答问题的人！17、虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！18、你的声音真好听，你能大声读一遍吗？19、这个问题提的真好，谁愿意帮助他解决？20、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。21、你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！22、同学们真精神。能不能站起来让老师看看？啊!站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨 !相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。23、咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？24、虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？2 / 7 25、来，请你谈谈这个...
