学年2013— 2014 (上) 学科数学年级四年级二班教师聂伏英南 康 市 浮 石 乡 中 心 小 学四年级数学“培优补差”记录表班级四年级时间第 2 周星期二教师姓名张文香类别培优学生姓名谢尖鹃、彭慧、肖志鹏、林平、李翔、周鹏、黄婷、谢燕、林烈红、陈佳钰训练内容请找出下列各组数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数
（1） 1，5，9，13，（），21，25
（2） 3，6，12，24，（），96，192
（3） 1，4，9，16，25，（），49，64，81
（4） 2，3，5，8，12，17，（）， 30，38
（5） 21，4， 16，4， 11，4，（），（）
（6） 1，6，5，10，9，14，13，（），（）
效果或存在问题四年级数学“培优补差”记录表班级四年级时间第 3 周 星期二教师姓名张文香类别补差学生姓名何天云、赖日万、曾旺、陈禹红、何明堃、罗亨平、陈佳林、周静、蓝小芳、赖传彬、林欣训练内容大数的认识 (一) 1、有一个数，百万位上是7，万位是 8，千位是 3，其余是 0，这个数是（）万2、在 3 和 5 中间添（）个 0，这个数才能成为三亿零五
（1）49050 读作（）（2）80300200 读作（）（1） 八百七十万零三百五十写作（）（2） 二千零五十万零六百三十写作（）（3） 七亿六千三百四十万八千五百三十六写（）效果或存在问题四年级数学“培优补差”记录表班级四年级时间第 4 周星期二教师姓名张文香类别培优学生姓名谢尖鹃、彭慧、肖志鹏、林平、李翔、周鹏、黄婷、谢燕、林烈红、陈佳钰训练内容找规律，写得数
1×9 = 91×99 = 991×999 = 9991×9999 = 99991×99999 = 999991×999999 =
效果或存在问题四年级数学“培优补差”记录表班级四年级时间第 5 周 星期二教师姓名张文香类别补差学生姓名何
