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2、课堂检测：二：后教：1、让学生回答问题，教师板书要点
2、其他同学补充、交流、讨论
3、师生讨论，形成正确答案
5、教师小结：1、学习《生活在线》学生自学课文讨论：你获得什么知识
小结：大雁南飞，队伍成一字形，飞行68—90 千米
2、学习《追根求源》根据课前收集的资料分小组讨论：动物为什么离开自己的家园
小结：（1）雁南飞（2）逆流而上的鲜鱼（3）白鹭南飞三、环保在行动为动物营造一个温馨的家园当堂达标环保在行动、调查小麦、美化、玉米、大豆、白菜播种后时间、和收获时间
、调查借助自然气候应当干旱、霜冻等恶劣天气的措施
、考察一种作物的耕作时令并亲自种植板书设计、枫叶红了二十四节气春雨惊春清谷天，夏满亡夏暑相连
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒
课后反思3题mys型myS飞南雁大、人备主飞鹏E、人用使学习目标标目识知遭益
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