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山东沂水高中生物从杂交育种到基因工程知识点总结学案新人教版必修2VIP免费

山东沂水高中生物从杂交育种到基因工程知识点总结学案新人教版必修2_第1页
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第六章 从杂交育种到基因工程1、传统的育种方法是,缺点是长,而且是有限的。2、杂交育种的原理是,是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过和,获得的方法。在农业生产中,杂交育种是,提高的常规方法。3、杂交育种的缺点是:只能利用重组,按需选择,并不能。而且杂交后代会出现,缓慢,过程复杂。4 、 诱 变 育 种 的 原 理 是。 这 种 方 法 可 以 用 物 理 因 素(如、、、等)或化学因素(如、等)来处理生物,使生物发生。用这种方法可以提高。在内获得更多的优良变异类型。5、基因工程的原理是,又叫或。通俗地说,就是按照,把一种生物的提取出来, 加以,然后放到,地改造生物的遗传性状。6、基因的“剪刀”是,它的化学本质是,它只能识别一种特定的,并在上切割 DNA分子;基因的“针线”是,它能连接DNA 骨架上的, DNA 的骨架由构成;基因的运载体是将送入的运输工具。目前常用的运载体有、和。质粒存在于许多和等生物中,化学本质是。7、基因工程操作一般经历如下四个步骤:、、、。8、抗虫棉中的抗虫基因来自,抗虫基因作物的使用,不仅减少了,降低了,而且还减少了。第七章现代生物进化理论1、历史上第一个提出比较完整进化学说的是国,他提出生物是由低等到高等逐渐进化的,生物适应性特征的形成都是由于和。22、达尔文的学说是,中心内容为、、和。3、达尔文学说论证了生物是,并且对提出了合理的解释,它揭示了生命现象的统一性是由于所有生物都有,是进化的结果。但它的学说也有局限性,对于本 质 , 达 尔 文 不 能 做 出 科 学 的 解 释 。 另 外 , 他 还 接 受 了 拉 马 克 的的观点,同时对生物的进化也局限于水平。他强调物种形成都是的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象。4、是生物进化的基本单位。生活在一定区域的全部个体叫做。,叫做这个种群的基因库。(注意基因频率的计算方法)5、产生进化的原材料。 可遗传的变异来源于、和。由于突变和重组都是、的,因此它们只是提供了生物进化的,不能决定生物进化的。6、决定生物进化的方法。7、称为一个物种。 也就是说, 不同物种之间一般是不能,即使交配成功,也不能。这种现象叫做。8、叫做地理隔离。隔离是指。它是的必要条件。9、,是共同进化。10、生物多亲性主要包括、和。11 、了解进化历程的主要依据是,最早的生物化石出现在距今年前的。在此之后的大约20 亿年中,地球上的生...

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