第九章 兴趣、态度和价值观测量 成就，智力和特殊能力测验是学术和职业成功较好的预测源，它们测量的都是最高作为，即被试在最佳条件下可能达到的最高水平。兴趣、态度、价值观等情感性变量的测量不宜作为成功的预测源，但是它们所测量的典型作为，可以作为能力测验的补充。尽管这些情感性变量的测量一般都不够客观，也不及认知性测验那样准确，但是许多测验的信度和某些情况下的效度及其他特征，在心理学研究，教育，职业和临床咨询以及社会生活中，都发挥着很大的作用。 第一节 兴趣问卷 本节提要 1. 了解兴趣研究的历史、方法，兴趣的产生及稳定方式。 2. 掌握影响兴趣测量效度的因素。 3. 了解几种主要的兴趣问卷的内容及特点。 4. 理解兴趣和人格的关系。 一、兴趣的研究 1．兴趣研究的方法及历史 心理测验中所讨论的兴趣，多指个体对某种活动或某种职业的喜好。兴趣可以通过不同的方式去了解，归纳起来有这样四种： ①兴趣表达 最直接的方式是询问被试所感兴趣的事情是什么。这种“表达兴趣”（expressed interests）有时是不准确的，被试可能完全不清楚自己的兴趣何在。然而在预测方面，有时直接表达的兴趣比间接获得的兴趣更有效，因此这种方式在咨询中是不能完全舍弃的。根据“才能研究计划”的结果，不同团体在表达兴趣方面存在着显著差异，而在能力测验中并未显现出这一差异。例如，工程师在机械技术和物理学上的兴趣分数高于平均数；而法学大学生在政治、文学语言活动，商业等方面的兴趣分数高于平均数（Flanagan、Tiedeman和 Willis，1973）。 ②行为观察 观察被试在各种情境中的行为和参与各种活动的情况。 ③能力测验 测量某种特殊职业的词汇及有关知识的多寡，根据测验分数推论兴趣。 ④兴趣问卷 实施纸笔形式的兴趣问卷。1 上述 4 种测量兴趣的方法在对休珀和克赖茨（Super 和 Crites，1962）提出的基本兴趣群组的评估中得到了应用。这 8 个兴趣群组是科学、社会福利、文学、材料、系统、联系、审美表达和审美解释。 1 在特定目的、个体和情境下，兴趣的指标信息也可以通过生理程序获得，如测量瞳孔大小（Hess，1965）。 2 4 0 兴趣研究最早的尝试始于第一次世界大战期间，例如塞斯顿的研究（1912 年），但真正系统的兴趣研究是从迈纳（James Miner）开始的。1915 年迈纳在卡内基技术所（Carnegie Institute of Technology）工作期间编制了一个兴趣测量问卷，并于1919 年主持了一...
