乐高 ev3 跳舞机器人搭建图纸 教 学 名 称 跳 舞 机 器 人 一 教 学 目 标 1、 锻炼 EV3 机 器 人 的主要器 件及连接件； 2、 研究探索运动转向模块的属性设置； 3、 使用运动转向模块，锻炼想象力； 4、 文件显示功能的应用学 习及发出声音文件的学 习。 教 学 用具 EV3 控制器 、超声波传感器 1 个、颜色传感器 1 个、大型电机 2个、中型电机 2 个、触碰传感器 1 个。 （教 师课前需要准备的上课零件） 一 、课程引入（10分钟）： 同学 们好！在上课之前我想问一 下我们中间有谁会跳 舞 吗？谁会跳 舞 的话先给我们跳 段舞 怎么样（准备好一 段音乐请同学根据音乐表演舞蹈，或者找一 段机械舞的视频带领所有学员一 起模仿，回去表演给家长看）？那么如果我们想让机 器 人 跳 舞 我们应该要怎样制作机 器 人 ？ 二、作品制作、搭建（60 分钟）： 1、根据图纸制作、搭建人 形机 器 人 （40分钟） 2、找到电机 编程模块并且探索它的动作 3、编写一 个程序让机 器 人 可以做不同的动作 4、显示器 显示表情，个性搭建，创意搭建。（20分钟） （根据后面文件中的《跳舞机器人一 图纸》搭建制作，注意图纸是基础搭建，学生要思考怎样把超声波传感器，触碰传感器安装到机器人身上，加固机器人部件，增加机器人稳定站立的部件。） 三 、程序编写（20分钟）： 任 务 要 求 ， 当 按 下 触 碰 传 感 器 的 时 候 机 器 人 开 始 跳 舞 ； 有 人 走到 机 器 人 面 前 时 ， 机 器 人 会 说 ： ” 你 好 ！ ” 。 逻辑思路 1、 当 检 测 前 方 有 人 的 时 候 ， 机 器 人 会 说 你 好 ， 显 示 “你 好 啊！按 触 碰 开 关开 始 ”， 按 下 触 碰 开 关， 并显 示 一种表情； 2、 按 下 触 碰 开 关， 一秒后开 始 跳 舞 ， 显 示 动画眼睛： 若检 测 到 红色， 白色， 蓝色， 绿色， 黄色， 黑色， 棕色， 不同的 颜色， 机 器 人 会 放不同的 音乐， 说 不同的 话。 程序编写 指导学员根据思路自主编写调试程序， 各种舞 步可由学员自行设计。 可以增加很多种舞 蹈动作， 表情， 声音。 四、比赛游戏（20分钟）： 准备红色， 白色， 蓝色， 绿色， 黄色， 黑色， 棕色多种颜色模块搭建的 指示 牌， 供机 ...
