习作：神奇的探险之旅[教案]VIP免费

1 习作：神奇的探险之旅 ▶ 教学目标 1.激发学生探究大自然的兴趣，培养学生的探索精神。 2.学生能根据自己选择的场景，展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体，并能尽量把心情的变化融入其中。 3.学生学会编一个惊险刺激的探险故事。 4.能根据习作要求评价和修改习作，养成修改习作的好习惯。 ▶ 教学重难点 1.学生能根据自己选择的场景，展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体，并能尽量把心情的变化融入其中。 2.学会编一个惊险刺激的探险故事。 ▶ 教学策略 1.首先激发学生探险的兴趣，做好探险之旅的准备工作。 2.引导学生大胆地进行假想思维训练，打开学生丰富的想象力。 3.让学生通过自改、互改、交流展示来完善自己的习作。 ▶ 教学准备 多媒体课件 ▶ 教学课时 2 课时 第 1 课时 ▶ 课时目标 1.激发学生探究大自然的兴趣，培养学生的探索精神。 2.要求学生能根据自己选择的场景，展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法、曲折的过程写具体，并能尽量把心情的变化融入其中。 3.培养学生主动探究知识、建构知识的学习习惯。 ▶ 教学过程 板块一 谈话导入，诱发探险欲望 2 1.谈 话 导 入 。 你 喜 欢 探 险 吗 ？ （ 喜 欢 ） 你 读 过 哪 些 有 关 探 险 的 书 呢 ？ （ 《 鲁 滨 逊 漂 流 记 》 《 海 底 两 万 里 》 《 神 秘岛 》 《 荒 原 追 踪 》 ） 课 件 出 示 一 些 人 登 雪 山 或 者 探 险 的 图 片 ， 这 些 敢 于 探 险 的 人 让 我 们 既 佩 服 又 羡 慕 ， 他 们 是 勇 敢 、 顽强 、 刚 毅 与 智 慧 的 化 身 。 2.事 实 上 我 们 每 一 个 人 的 内 心 深 处 都 藏 着 一 个 梦 ， 那 就 是 神 奇 的 探 险 梦 。 今 天 这 堂 作 文 课 ， 我 们 就一 起 去 圆 这 个 梦 想 ， 进 行 一 次 假 想 探 险 。 这 次 习 作 就 让 我 们 编 一 个 惊 险 刺 激 的 探 险 故 事 吧 ！ 板 书 课 文 题目 ， 齐 读 课 文 题 目 。 （ 板 书 ： 神 奇 的 探 险 之 旅 ） 【 设 计意图 】谈话导入，激发学生的探险兴趣。了解有关探险的书籍和知识，为神奇的探险之旅做好准备工作。 板块二 进行...