美丽的冬天姓名：胡蕊学号： 1442101451404 专业：学前教育班级： 2014年秋学校：黄陂分校美丽的冬天年龄段：大班 5 — 6 岁主题来源：提起冬天，大多数人的感受是寒冷，刺骨的风，一望无边的茫茫白雪， 但对于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。 因此，我们设计了《美丽的冬天》 这一主题活动，让孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。主题活动目标：1. 使幼儿了解冬天，学会自我的保护方法。2. 学习用自我的感受，描述冬天的特征。3. 给孩子们讲述有关雪的科普知识。4. 让孩子们欣赏冬天的绘画作品，并自己描绘心中的冬天。5. 教幼儿学会歌曲《我们滑雪多快乐》 ，并尝试创编歌词。6. 给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。主题活动网络图：主题活动方案：活动一：冬天的赞歌活动目标：1. 感受曲调的高低，学会愉快的演唱歌曲。2. 激发幼儿积极参与歌唱活动，体验歌唱的快乐。活动准备：1. 使孩子们了解冬天特点。2. 有关歌曲的磁带与图片。活动过程：一、播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，顺势自然引出对话。二、整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么？分段学习演唱歌曲1. 老师清唱前半段。2. 出示相关图片，引导孩子有节奏的念出歌词。3. 通过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。三、整体学习歌曲1. 老师先清唱后半段歌曲，提问: 歌里都唱了些什么？出示图片，并播放曲子，提示幼儿念出后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮助幼儿熟记。2. 用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。如：老师领唱幼儿跟唱；你一句，我一句，并伴有动作。活动延伸：美丽的冬天到了，我们一起去户外感受一下吧！活动评价：孩子们对歌词十分感兴趣， 再教师范唱的时候孩子们就情不自禁的跟着哼了起来，在歌词较难记忆的部分，我用动作帮助幼儿记忆，他们都学得很快。活动二：走进冬天活动目标：1. 通过亲自的参与，让孩子们对冬天有更深刻的认识。2. 在切身感受中，教会孩子们冬天的一些自我保护小知识。3. 通过自我感知，体会冬天的别样美。活动准备：1. 激发孩子对冬天的兴趣。2. 讲解一些户外安全知识。活动过程：一、 引出活动，激发兴趣出示课件引导谈话，关于冬天的图片（雪人）老师：什么季节到了？幼儿：冬天老师：你们是怎么知道的？二、带领幼儿，感受冬天老师: 你们喜欢冬天吗？幼儿：喜欢老师：我们去外面看看好吗？...
