1 幼儿园反思周记的范文幼儿园反思周记的范文1 第一周教育工作者要有时代紧迫感，立足实际工作，不断学习，加强自身素质，在素质教育改革中，赶做弄潮儿，开拓进取，锐意改革。教育造就着一代代的栋梁， 描绘着祖国未来发展的前景。 因此说教育工作任重而道远， 但师每一位教育工作者只要以“素质教育的质量观”认识教育，踏实工作，细心严谨勇于创新，在开拓中前进，在前进中开拓， 素质教育的千斤大业必定给加辉煌，教育质量的提高一定是历史的必然结果。第二周本周以来， 我认为要正确实施语文的口语化教学，作为教师先要对这以目标做准确深刻地理解和充分认识。同时，也要明确在教学中应该遵循一些原则。最后， 从生活实际出发，剖析生活中的活生生的事例，给学生以理论指导； 多用典范的口语交际实例给学生实在的示范，把口语交际的过程和具体内容及要求真切展示给学生。第三周语言和文学的教学反思： 语言的学习有助于形成有效的沟通，包括意义上的沟通和形式上的沟通；有助于有效的表情， 包括个人作出表情时是对各种内部和外部压力作出内部调节的努力；帮助澄清思想，如帮助学生了解他们对观念的理解是否清晰到足以用有效的字予以2 表达的程度。文学的学习反思： 文学的学习有助于大大提高青年人经验，广泛拓展读者的视野， 为个人提供一种探索他自己无力自己参与的人生与生活的机会，而且也为他提供一种有如亲临其景地探索各种情景的机会，从而使其既不受地理条件的影响，也不受他们能够参加的时间，社会阶段， 职业种类和社会群体的局限； 有助于培养读者感到满足和有意义的阅读兴趣和阅读习惯；有助于增强解释材料的技能； 有助于形成鉴赏标准。第四周反思如何以具体目标为依据来判断各学习领域的比较价值？对于职业学校和普通中小学而言，对于两类不同的总体课程目标，同学习领域的价值也就不同， 因此，相应地在学习中的地位或权重也就不同。而对普通教育阶段来说， 是把学校总体课程目标定位于侧重升学上，还是定位于侧重就业上，抑或兼顾二者，也许是学习领域的相对价值发生变化。第五周对科学的学习反思，科学的学习有助于增进个人和公众的健康，包括形成卫生习惯， 健康态度和掌握健康知识等。 有助于科学地利用自然资源， 有助于了解现有的物质和能量资源，了解在获得和利用物质和能量的同时， 又不大量损耗整个储存方式，了解能量转换的各种形式的效率， 并了解动植物资源及有效利用他们的方式；有助于...
