新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班语言:玩具火车轰隆轰隆教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改Small class language: toy train boom boom 教师:风老师风顺第二幼儿园编订: FoonShion 教育第 2 页 / 总 6页原创教学设计Excellent Teaching Design小班语言:玩具火车轰隆轰隆活动目标 :1.仔细观察画面, 理解故事内容, 感受故事的趣味性
积极参与活动,体验情境阅读的快乐
活动准备 :课件《玩具火车轰隆隆》活动过程 :一、分段欣赏故事1
今天高老师给你们带来了一个好听的故事,我们先来听听是谁来了
(播放火车声音) 都猜是火车声呀, 我们来看看有没有猜对
哇,真的是火车呀,被你们猜对了
看,小士兵开着一辆玩具火车轰隆轰隆向我们开来咯
突然 ----听
(播放火车停止声)猜猜发生什么事了呀
(幼儿猜测)你们的想法都不一样,我们来听听小司机是怎么说的吧,原来是玩具火车没有燃料了,还开得动吗
谁来想个办法,让玩具火车开起来
(加点燃料)嗯,大家方法都不错,不过呀,告诉你们哦,这可不是一辆普通的玩具火车,而是一辆很神奇的玩具火车, 到底神奇在哪呢
看下去,你就知道了
教材说明: 本教学设计资料适用于幼儿园小班语言科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高
内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用
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播放课件,讲述故事
( 1)苹果樱桃瞧,小司机在给玩具火车加了什么呢
(除了苹果还有别的吗
) 你的小眼睛可真亮, 连小小的樱桃都被你发现了
小火车加了苹果和樱桃,它又