幼儿园快速学习加减法熟练《数的分解和组成》可为学生学习20 以的进位加法、退位减法和多位数计算奠定速算的基础。一、你会把这些数分解吗？2 3 1 （）1 （）4 4 1 （）2 （）5 5 1 （）2 （）6 6 6 1 （） 2 （）3（）7 7 7 1 （） 2 （） 3（）8 8 8 8 1 （） 2（）3（）4（）9 9 9 9 1 （） 2（） 3 （） 4（）注意：分解时按顺序就不会遗漏了。二、你能很快把下列的数分解吗？10 10 10 10 10 9 （） 8 （） 7 （） 6 （） 5 （）10 10 10 10 4 （） 3 （） 2 （） 1 （）三、你会凑十吗？10 10 10 10 10 （） （）（） （）（） （） ( ) （） ( ) （）10 10 10 10 （） （）（） （）（） （） ( ) （）四、算一算9 ＋ 1 ＝ 8 ＋ 2 ＝ 7 ＋ 3 ＝ 6 ＋ 4 ＝5 ＋ 5 ＝ 4 ＋ 6 ＝ 3 ＋ 7 ＝ 2 ＋ 8 ＝五、是否能在最短的时间算出来。2 ＋ 1 ＝ 5 ＋ 2 ＝ 4 ＋ 3 ＝ 3 ＋ 2 ＝6 － 5 ＝ 4 － 1 ＝ 5 － 2 ＝ 9 － 7 ＝3 ＋ 5 ＝ 4 ＋ 1 ＝ 3 ＋ 6 ＝ 2 ＋ 7 ＝5 － 5 ＝ 7 － 3 ＝ 8 － 4 ＝ 6 － 3 ＝4 － 3 ＝ 2 － 1 ＝ 9 － 2 ＝ 8 － 7 ＝4 ＋ 5 ＝ 2 ＋ 7 ＝ 5 ＋ 3 ＝ 3 ＋ 3 ＝六、看图列式算式。9 个①吃了 4 个还剩？个② 5 只 3 只？只你都学会了吗？把不懂的记下来。20 以进位加法按从左到右的《20 以的进位加法》 是在学生基本掌握了20 以的不进位加法、不退位减法的基础上进行学习的，是学习20 以退位减法和多位数计算的基础，这部分学习的好坏，将对今后计算的正确和速度产生直接的影响。一、学习目标：1、比较熟练地口算20 以的进位加法。2、通过学习，培养观察问题、分析问题、解决问题的能力。二、学习重点、难点：1、理解和掌握“凑十法”，发现20 以进位加法的规律。2、对 20 以进位加法口算能脱口而出。三、学习活动：1、按顺序算一算，再说说你有什么发现？9＋1＋6＝ 8＋2＋7＝ 7＋3＋4＝ 6＋4＋5＝5＋5＋2＝ 9＋1＋8＝ 6＋4＋3＝ 8＋2＋9＝3＋7＋8＝ 4＋6＋1＝ 8＋2＋2＝ 9＋1＋7＝2、请算一算，能告诉大家你是怎么算的吗？9 ＋ 7 ＝你算对了吗？想不想知道我是怎么算的？看大数，（9 和 7 比， 9 是大数， 7 是小数）9 ＋7 ＝ 16 16分小数，（ 9 和 1...
