第 1 页 共 4 页幼儿园教学副园长述职报告述职报告一年来，在幼儿园领导和同事们帮助、支持下，我逐渐成为一名称职的教学副园长，做到甘于奉献， 勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作
回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，给园长当好助手教育教学是幼儿园教学治理的职能部门，是园长领导教学的参谋部和执行机构
做为教务主任，我将自己定位在桥梁、助手、身体力行者的角色上，幼儿园的教育教学日常管理是繁琐、复杂而零散的，常常要做园领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的直接组织者、参与者，自己还要率先垂范
一年来，我份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，工作到位不跃位，做好教学园长的助手作用
1、重视合作意识
作为一名中层领导，必须做到“上情下达” ，“下情上晓” ，起桥梁沟通作用
在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体
一年来，制订各类教育教学计划、教师文案资料管理、制订各类表格、幼儿学籍管理、幼儿用书学具管理、教师年度考核、青蓝工程管理、园本音乐组一课三研组织、迎接各类检查、教师幼第 2 页 共 4 页儿各类活动组织参与、每周两个半天的带班、快乐文明班管理、见实习接待资料留档、课题研究工作、各类教师业务比赛、教师日常教育教学管理、各类区角活动⋯⋯
工作中以身做则，实事求是，注意提高自身的修养
在人际方面诚恳对待每位老师，办事公正，品行端正，心胸开阔，经常自我反省，不做无原则的事
2、突出服务意识
教学是服务，管理更是服务
教务处的工作是琐碎而繁杂的
因此，在平时工作中，我坚持两条原则： 一是加强学习， 不断加固精神防线， 弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦
我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作
