下载后可任意编辑201X 年民,主生活会发言提纲选 201X 年民主生活会发言提纲根据这次民主生活会的主题和要求，本人围绕学习贯彻党的十九大精神，围绕“两学一做”学习教育要求，仔细对比《准则》和《条例》，联系本人的思想、工作、生活、作风实际，进行了仔细总结和剖析，仔细查找、梳理存在的问题和不足，做到边学习、边查摆存在问题、边改进存在不足，感觉自己的党性修养和工作水平得到进一步提高，思想境界有了很大提升，确实受益匪浅
下面，将个人对比检查情况汇报如下： 一、存在的突出问题经过仔细总结和剖析，仔细查找、梳理归类后，对比《准则》和《条例》要求，结合“两学一做”学习教育，结合自身实际，主要存在以下问题，具体表现为： （一）理论学习上没有完全做到“全面系统”
认为身处第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑县政府副职岗位，应多干实事，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求，对重要讲话、重要精神学习容易“蜻蜓点水”，走过场，不够深化
日常忙于抓好分管工作，用在学习上的时间不够，学习的主动性、自觉性不高，特别是换届以来，忙于熟悉分管各项工作，出现忙而忘学，存在以工作代替学习，以调研代替学习的现象
在学习内容上，对自己感兴趣的及对工作有直接帮助的学习得多，对其他的则往往浏览一下，停留在面上，做一般理解，没有深层次学习和讨论，学习的深度、广度不够
（二）调查讨论上没有完全做到“透彻细致”
平常工作中，有时忙于具体性工作、事务，深化基层调查讨论还不够细，看亮点、看光鲜的一面较多，对现状、问题以及工作难题的对策深挖细找、深究谋划不够
特别是调研时存在“顾此失彼”现象，认为工业是重中之重，对工业工作调研多，其他分管工第 2 页 共 8 页下载后可任意编辑作调研少，了解的面还不够宽，情况不够深化，问题解决的不够好
比如旅游方面，对全县的旅游资源还没有一一走完，没有形成很
