下载后可任意编辑2024 人教版美术六上《中国画与油画》教案教学目标:1、让学生们了解中国绘画的进展史,和中国绘画都有着那些的表现技法。增强学生们的知识和对美学的认识从而提高他们的审美能力。2、让学生主体参加,在绘画作品中找到最能打动自己的地点在哪儿里。3、在绘画作品的创作过程中都有一种喻意在里面。让同学们明白我们学习了这一课不但提高了我们的审美意识,也让同学们明白了一种新的创作思路。重点: 我们在接触中国绘画的时候就应该明确它的绘画工具都有哪些?各种不同的画法都能表达什么样的思想感情。其次,每幅美术作品都有一定的喻意,它的涵义是什么?难点: 通同学们看作的同时要想,安表现的是如何样的思想感情。课前预备(资料摘抄、教具等)课件、课本教学过程:一、导引目标、激发爱好第一,把自己预备好的国画作品展现给同学们看,把他们的目光吸引过来。接下来看过作品后大伙儿都明白那些是国画哪些是油画,问一问同学们想不想明白?今日我就来告诉大伙儿。二、创设条件.自主参加 分别的介绍作品的内容和具体要表现的含义。假如你是作者你会把画面设计成什么模样的呀?你都想在画面上画什么呀? 例:假如我是作者,我就要把天空画成红色的,因为它向征着热情等等。三、组织教学。体验发觉。大伙儿能够看一下罗中立的<父亲>>这幅作品,我们通过这幅作品能想到什么呀?他的手里拿着饭要什么呀?大伙儿能够一起来讨论相互的交换一下意见。四、引导创新、应用实践通过今日的美术课大伙儿都把握了什么知识,要想表现作者不同和内心情感。我们应该用如何样的方向尝试用不同的角度去摸索问题。假如我要画一幅作品,我应该如何样去表达。 五、反思小结、巩固提高让同学们自己去总结作品用自己的观点去说明同时在把握了最差不多的中国绘画的工具和分类外我们更应该进一步的去挖掘更加深刻的东西。六、讨论性作业同学们在了解中国绘画的同时让他们自己去书店或家里找一些有关中国绘画的书籍,去总结其创作意图