创意超轻粘土 教案 第一课: 神奇的超轻黏土 第二课: 我的书房我做主 第三课: 大家来当 “ 泥人张”(一) 第四课: 大家来当 “ 泥人张”(二) 第五课: 面具设计师 第六课: 春天来了 第七课: 果园大丰收 第八课: 动物总动员之 小鸡快跑 第九课: 动物总动员之 欢乐森林 第十课: 海洋探险------奇特的深海鱼 第十一课: 海洋探险------欢乐潜水艇 第十二课: 舌尖上的中国----------馋嘴小吃 第十三课: 舌尖上的中国---------面点大师 第十四课: 茶韵飘香------茶器具的制作 第十五课: 中国印中国结,我的中国心 第十六课 谁言寸草心,报得三春晖-----母亲的礼物 创意超轻黏土制作 教学目标： 1、 情感目标：体验超轻黏土这种材料的特点,通过制作,培养学生制作的兴趣
2、 认知目标：了解利用超轻黏土制作的基本方法，主要掌握手捏法、泥条法
3、 实践目标：结合学生生活实际，能用手捏法、泥条法制作小物品
教学准备： 1、 教具:范例(用超轻黏土制作的炫彩弹性小球以及小花篮) 超轻黏土原料 2、 学具：超轻黏土、小工具 教学过程: 一 引入 出示用超轻黏土制作的炫彩弹性小球以及小花篮,让学生充分感知,发现材料的特殊点:学生通过对炫彩弹性小球以及花篮的赏玩,发现小球有较好的弹性,这是以前用橡皮泥制作小球所不能达到的效果,学生还能发现,用超轻黏土制作的东西很轻,比用橡皮泥制作同样体积的物品要轻很多
二 对材料的特点进行体验活动 1 制作炫彩弹性小球 1) 感知材料有很好的色彩调和作用 只用红 黄 兰 白 黑 五种基本色,就可以调出你想要的其他颜色 学生尝试进行调制不同颜色的超轻黏土
尝试制作有渐变效果的超轻黏土
比一比,谁的效果好 2) 超轻黏土造型方法的介绍 媒体演示方法: 手捏法
这是泥造型中最简单、最实用的方法，可用整块泥塑
