语文 S 版三年级语文下册第五单元达 · 芬奇 名画 : 蒙娜丽莎的微笑 温馨、平和的微笑征服了全世界学习目标1. 展示生字新词预习成...
• 为什么称之为“奇丽”的景色？• 为什么称之为“奇特”的民族？• 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗•子前都是花团锦簇、姹...
语文 S 版三年级语文下册第五单元达 · 芬奇 名画 :蒙娜丽莎的微笑 温馨、平和的微笑征服了全世界学习目标1. 认识本课生字，学习“...
学习目标1. 学会本课生字及新词，通过品词析句，领悟课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，...
19. 十二次微笑概括课文 看词吃药 疏忽 延误 解释 补偿 不合作 不理睬乘客认为惊奇 投诉 表扬讲投诉 板书投诉信 投诉信机长您...
学习目标1. 有感情地朗读课文，能联系上下文理解“慈眉善目”、“不慎”、“喜出望外”等词语。2. 理解课文内容 , 理解“真正的上帝是...
19. 十二次微笑第一课时达 · 芬奇 名画 :蒙娜丽莎的微笑 温馨、平和的微笑征服了全世界学习目标（ 1 分钟）1. 有感情地朗读课文...
学习目标1. 正确认读本课的生字、新词。2. 有感情地朗读课文，背诵课文，理解课文内容，体会作者在诗中表达的思想感情。 朗读诗歌，把课...
19. 十二次微笑第一课时 学习目标（ 1 分钟）1. 学会本课生字、生词。2. 读通课文，读得准确、流利、大声。3. 初步了解课文内容。自...
学习目标1. 学习本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟苏珊回到校园前后心情的变化以及老师的良苦用心。2. 理解课文内容...
语文 s 版三年级下册第五单元第二部分（第 5 至 13 自然段） 轻声读课文，思考：父亲是怎样为我做灯的？边读边画出父亲做灯的语句。...
学习目标1. 认识课文的生字新词，理解“勤劳孝顺、惦念”等词语的意思，体会文中关键词句在表情达意方面的作用。2. 体会朱德的勤劳孝顺以...
年三十的早上，我醒得很早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵“沙沙沙沙”的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很...
学习目标1. 理解由生字组成的词语，正确、流利、有感情地朗读课文。2. 通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发同学们为社...
执 教：绵阳市成绵路小学 罗富丽义务教育课程标准实验教科书 S 版 三年级下册18 心中那盏灯18 心中那盏灯执意 打磨 炕沿 尴尬 ...
国旗和太阳一同升起学习目标1. 能够正确、熟练、有感情地朗读课文。2. 通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发同学们热...
1818 、、心中心中 那盏灯那盏灯1818 、、心中心中 那盏灯那盏灯 默读 5-13 段，画出让你感动的地方。在最让你感动的词句旁边写一写...
1. 学会本课生字、新词 , 正确流利，有感情的朗读课文，读出人物的语气。2. 理解课文内容，体会扁鹊劝告蔡桓公治病的过程；教育同学们...
18 心中那盏灯• 我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势...
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 了解橡皮头铅笔的来由，以及他的创造者，增强同学们爱发明，学发明的意识情感。 学习目标橡皮头铅...
