二年级语文下册《泉水》教案一、谈话导入新课。1、齐读课题。同学们,你们见过泉水吗?在哪儿见过的,什么样子?2、出示泉水图片欣赏。了解...
2022《听泉》教学设计《听泉》教学设计作为一位无私奉献的人民老师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多...
《听泉》反思本文是一篇典型的写景游记,传统的教学模式普遍是分析课文。这种教法往往会让学生生厌,作为教师自己教着也觉得没趣。为此,在...
一三听泉作家与作品1.东山魁夷东山魁夷(1908—1999)是日本当代风景画家和散文家。他生于神奈川县横滨市,父亲是个船具商。他从小爱看书,...
长春版九下《听泉》教学设计1教学步骤:一、简介作者东山魁夷是日本著名的画家,也长于散文写作,他的散文在日本与川端康成的作品被并称为...
鼎湖山听泉●点击学习目标▲知能目标1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。2、能分析作者工于取材,扣住“泉”字,抓住“听”这...
长春版九下《听泉》教学设计2一、教学目标:1体味作家平淡中蕴含高深的文字境界。2理解艺术家对于自然、人类生活以及人的本性的深切感受。3...
长春版九下《听泉》教学设计3一、教学目标1、理解艺术家对于自然、人类生活以及人的本性的深切感受。二、重点与难点:2、对“鸟儿”、“泉...
《听泉》教案教学设想:二期课改要求引导学生关注生活,思考生活,获得感悟,而本文正是一个很好的导引。东山魁夷的《听泉》是一篇平淡优美...
《听泉》教学目标:1.在反复诵读中,品读富含哲理性的语言。把握文章象征意义。2.理解体会作者由听泉所产生的对自然、人生的思考。3.学习文...
<<听泉>>教案设计教学目标:1体味作家平淡中蕴含高深的文字境界。2理解艺术家对于自然、人类生活以及人的本性的深切感受。3学习文章卒章显...
13.听泉一、教学目标:1、引导学生读懂文章的象征义,学会反省、思考自己的生活。2、学习品味意蕴丰富的关键句,理解其内在含义。3通过品...