平均分（一）学习目标：知道什么叫平均分。学习重点：理解平均分的含义，知道什么叫平均分。学习难点：通过分一分，使学生知道什么是平均分...
平均分（2）表内除法（一）一、复习旧知，激趣引新一、复习旧知，激趣引新哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（）√（）（）（）×√√...
二年级下册数学《平均分》教学反思“平均分”这节课主要是让学生初步感知什么是平均分?浅显地理解怎么去分?重点和难点就是理解除法的含义，...
平均分例1、例2（12－14页）教学目标：1．引导学生在具体情境中感受“平均分”，在分东西的实践活动中建立“平均分”的概念，理解“平均分...
兄弟五个，长在一起。团结友爱，长短不齐。谜底：手平阳中心学校何永海把8个桃子平均分给4只小猴吃。哪种分法对？在对的括号里打“√”。（...
平均分（1）表内除法（一）一、创设情境，建立“平均分”概念一、创设情境，建立“平均分”概念（一）情境导入，实际操作同学们，我给大家...
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（）√（）（）（）×√√（）把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。（）...
晨光小学数学二年级下册第二单元导学案课题：平均分2课型：新知探究课课时：1课时学习目标：1，我理解平均分含义2．我掌握“平均分”物品的...
“平均分”二年级人教版数学教案【教学内容】（人教版）《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级下册）》第12～14页的内容。【教学目标...
平均分（1）表内除法（一）（一）提供素材，引入新课一、创设情境，建立“平均分”概念一、创设情境，建立“平均分”概念二（1）班明天要去...
第一课时：平均分的认识（一）教学目标：1．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。2．通过分一分活动，培养学...
第二单元表内除法（一）除法的初步认识一、编写要求•教学课件的内容要与教学设计有机结合，充分发挥信息技术优势，使课件对课堂教学起到化...
樊城区二年级数学第二单元平均分练习课课题：用“平均分”解决实际问题课型：练习课课时：1课时学习目标：1、我在丰富的实践活动中建立起“...
我带了几个红萝卜去兔大姐家，一会怎么将这些萝卜分给大兔和小兔啊？太简单了！看我的！109182735564太简单了，看我的~可是哪一种分法才能...
小学数学二年级下册第二单元导学案课题：平均分课型：探究课时：1备课人：磁器街小学教育集团学习目标：1、我能在具体情境与实践活动中，建...
明天二（1）班去春游，咱们今天去看看他们都准备了些什么。同学们你们喜欢春游吗？观察画面，你发现了什么？他们这样分，公平吗？那么怎样...
晨光小学数学二年级下册第二单元导学案课题：平均分课型：探究课时：1学习目标：1、我能在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。2...
